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生徒
2021年度大学受験

中央大学に合格した東進ハイスクール/東進衛星予備校通塾生の体験記

ニックネーム
ソウ
回答者
生徒
学習開始時の偏差値
53
受験直前の偏差値
59
学習時間
一日2〜3時間
月額費用
わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

私立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 中央大学 文学部 C判定 合格

進学した学校

中央大学 文学部

通塾期間

高1
高1冬
  • 冬期講習受講
高2春
  • 春期講習受講
高2夏
  • 夏期講習受講
高2冬
  • 冬期講習受講
高3春
  • 春期講習受講
高3夏
  • 夏期講習受講
高3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:共通テスト本番レベル模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 1〜2時間 1時間以内
高2 2〜3時間 1時間以内
高3 2〜3時間 1時間以内

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

国語

苦手科目

英語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

志望校学部学科なので

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

辛くても、成績が伸び悩んでも、塾に行くことで、勉強をしなければならない環境に身を置かれ、やる気がなくても勉強しなければいけなくなる。結果として自身を追い詰め、強制的にしなければならないことをしなければならない。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

英語をもっとやる

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

周りと同じように偏差値と学部の名前でしか選んでいなかったところに実際の情報、大学において実際に勉強する内容を入れることで、将来に対するイメージが固まり、目指す姿への指針として働いたので。結果として選んでいなかった志望校に決めることが出来た。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+5以上
滑り止め 自身の偏差値-10以下
チャレンジ校 自身の偏差値+10以上

周りを参考にして

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もっとやれ

塾での学習

満足度 3

受験時に通っていた塾

ココがポイント
  • 旧帝大を始めとする総合型選抜・学校推薦型選抜での豊富な合格実績あり!
  • カリスマ講師陣によるIT授業!楽しくてわかりやすい授業で学力アップできる
  • 最新のAI技術を取り入れた個別カリキュラムで、効率的な志望校対策ができる!
合格者インタビュー(6) 口コミ(14850)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 週3日 わからない
高2 週3日 わからない
高3 週5日以上 わからない

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

沢山の模試を通じた本番同様でのスケジュールでの実践トレーニング。これを通して緊張感を持った環境での取り組み方、問題の解き方を身につけることが出来た。また、会場が都心だったため、移動も含めた気持ちの作り方を学びました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

早期学習を

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 3

家庭での取り組み

・その他

特に精神的に不安定であるときも何も聞かずに普段通りに過ごしてくれていた。ただ、活動等を制限して追い詰め、成果を出させようとするよりも距離を取ってもらうことで結果として精神安定に繋がったように感じました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

特にほぼベストな対応をしてもらったので私から過去の家庭での活動について言うことは無いが、受験生、親の状況によって必要な対応は千差万別である。何が必要なのか、双方の性格も吟味した上で対応を考える必要がある。

塾の口コミ

東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

先にも述べましたが、娘2人とも、通ってるうちにドンドン志望校が上がっていってとても驚きました。 試験の結果に一喜一憂する、というよりも苦手分野の研究などに力を入れて最終目標に向かって行くことが出来たようです。 担任助手の先生とも連携をしっかりとって、悩みなど相談出来る信頼関係を築いていました。親では賄いきれないところなのでとても感謝しています。

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