船橋市立船橋高等学校などに合格したASSIST指導学院通塾生の体験記

受験の結果

第一志望に受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

自分が本当に行きたい場所を見つけることができました。偏差値などを気にせず、自分のやりたいことを成し遂げることができる高校を探し、偏差値関係なく、いろいろな高校に学校見学に伺いました。その結果自分が頑張れると心から思った高校を見つけることができました

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

内申点をとってください

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

その学校の設備や、良いところを知ることができました。実際に学校に伺ってどのような設備があるか、生徒間の仲の良さなど、その高校のさまざまな強みを知り、自分がそこで3年間頑張ることができるかをしっかり自分自身と向き合って考え、決めることができました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+10以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値-5以下

どうしても行きたいところだったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

内申点を取りましょう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾を初めて、最初の頃は塾から出された提出物を出すことができず、迷惑をかけていました。ですが少しずつ出せるようになり、提出物以外にも自主的に勉強をすることができるようになりました。その結果偏差値を伸ばすことができ、志望校に合格することができました

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

提出物を出しましょう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

中学の教科書などの問題を出題し、何問正解できるかというものを毎日継続して行いました。特に理科、社会など、単語の暗記が必要なものを重点的に行いました。その結果元々あまり得意ではなった理科の点数を伸ばすことができました

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し自主的に取り組むべきだと思います。自分で勉強するという癖をつけ、習慣化するということは高校受験だけではなく、この先の大学受験、資格の勉強においても、大変重要になってきます。中学からその癖をつけることが大切だと思います