一橋大学などに合格した河合塾通塾生の体験記
- ニックネーム
- めい
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 70
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 100,001円以上
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
国立 高校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 一橋大学 商学部 | A判定 | 合格 |
| 2 | 慶應義塾大学 経済学部 | B判定 | 不合格 |
| 3 | 慶應義塾大学 商学部 | A判定 | 合格 |
| 4 | 早稲田大学 政治経済学部 | C判定 | 合格 |
| 5 | 同志社大学 政策学部 | A判定 | 合格 |
| 6 | 上智大学 経済学部 | A判定 | 合格 |
進学した学校
一橋大学 商学部通塾期間
- 中2
-
- 河合塾 に入塾 （ 集団指導（10名以上）/個別指導（1対2～3） ）
- 高1春
-
- 春期講習受講
- 高1夏
-
- 夏期講習受講
- 高1冬
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- 冬期講習受講
- 高2春
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- 春期講習受講
- 高2夏
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- 夏期講習受講
- 高2冬
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- 冬期講習受講
- 高3春
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- 春期講習受講
- 高3夏
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- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
- 高卒生春
-
- 春期講習受講
- 高卒生夏
-
- 夏期講習受講
- 高卒生冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 高2 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
| 高3 | 2〜3時間 | 4時間以上 |
| 高卒生 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
第1志望に合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
大学受験に向けて、まず中長期的な勉強計画を立て、目標から逆算して日々の学習内容を明確にした。そのうえで、毎日自習室に通うことを習慣化し、集中できる環境を安定して確保した。これにより学習リズムが整い、継続的に努力できる基盤を築いた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
目標をさだめて自分との差を把握する
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
大学選びでは、実際に現地へ足を運ぶことで、パンフレットやWebサイトだけでは分からない雰囲気や学生の様子、設備の使われ方を直接感じ取ることができる。キャンパスの空気感や通学のしやすさ、自分に合う環境かどうかを具体的に判断でき、納得のいく進路選択につながる。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
あまり滑り止めを意識するより、行きたい大学を意識する
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分がどの地点にいるかを常に把握する
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週2日 | 50,001~100,000円 |
| 高2 | 週3日 | わからない |
| 高3 | 週3日 | わからない |
| 高卒生 | 週5日以上 | 100,001円以上 |
塾を選んだ理由
情報が集結しており、最適な環境と感じた
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
通塾を始めたことで、学習習慣が安定し、毎日決まった時間に机に向かうリズムが身についた。授業で理解できなかった部分もその場で質問できる環境があり、苦手分野を放置せずに克服できた。また、周囲の受験生の存在が刺激となり、学習への意欲や集中力も大きく向上した。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾を最大限に活用するためには、受け身にならず主体的に取り組むことが重要だと感じた。分からないことはその日のうちに質問し、復習を徹底することで理解が深まる。また、授業だけに頼らず、自習時間をしっかり確保し、継続して努力する姿勢を大切にしてほしい。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・生活リズムが崩れないように心がけた
家庭では、毎日決まった時間に学習する習慣を徹底し、静かで集中できる環境を整えた。スマートフォンの使用時間を制限するなど、勉強に集中できる工夫も行った。その結果、学習の継続力が高まり、基礎力の定着や理解の深化につながった。また、家族の声かけやサポートが精神的な支えとなり、前向きに学習に取り組むことができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家庭では、無理に長時間勉強させるよりも、継続しやすい環境づくりを意識することが重要だと感じた。静かな学習スペースを確保し、生活リズムをえることで集中力が維持しやすくなる。また、結果だけでなく努力の過程を認める声かけを心がけることで、モチベーションの維持につながる。家庭全体で受験を支える姿勢が大切である。
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塾の口コミ
河合塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
娘にとっては最高といえる塾であった。先生もまわりの生徒も最高でした。おかげで希望校に無事に合格することができ、感謝の気持ちでいっぱいです。娘もよい塾を選んでよかったといっています。料金もさほど高額でない点もよかった。
