名古屋市立大学などに合格した四谷学院通塾生の体験記

受験の結果

第1志望校に合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的な学習環境には、「仕組み」と「自己決定」が重要だと考えました。まずは教材を開いておくなど着手のハードルを下げ、スマホ等の誘惑を遮断します。その上で、やる内容や時間を本人が選ぶことで責任感を促し、結果ではなく努力の過程を認めることで継続的な意欲を引き出せます。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し早めに塾に通えば良かったと思います

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾は長年の実績に基づく膨大な入試データを持っており、個人の努力では得られない客観的な合格ラインや出題傾向を把握できるからです。また、最新の受験情報の提供や、志望校選びの適格な助言を受けることで、迷いなく効率的な学習に集中できる点が大きなメリットです。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

適正な偏差値帯で併願を組む理由は、精神的安定と実力発揮の両立にあります。安全校で自信を得て、相応校で現実的な進路を確保し、挑戦校で可能性を広げます。このバランスが「どこにも受からない」恐怖を消し、本番で本来の力を出し切る心の余裕を生むからです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し家庭での勉強習慣をつけるべきだった

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週3日	わからない
高3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

自習室が整っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾により、周囲の仲間から刺激を受ける「競争意識」と、規則的な授業による「学習習慣」が身につきます。また、プロの指導で弱点が明確になり、効率的な解法や最新の入試傾向を得られるため、自己流の勉強よりも短期間で成績向上の実感が得られやすくなります。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習室にもう少し通えば良かった

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

規則正しい食事と睡眠を徹底し、「生活習慣を維持すること」に注力しました。体調が安定すると集中力が持続し、本番と同じ時間帯に頭を働かせる習慣がつくため、当日も実力を発揮しやすくなります。親がどっしり構える姿勢が、子供の心の安定と自信に直結します。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭では「教える」ことよりも、「集中できる環境作り」と「進捗の承認」に徹するのがコツです。リビング学習なら雑音に配慮し、本人が決めた計画をやり遂げたら具体的に褒めてください。親の見守る姿勢が安心感を生み、自発的な学習意欲を最も効果的に引き出します。