北海道教育大学に合格した秋田個別指導学院通塾生の体験記

受験の結果

通ってみたら良い学校で自分のなりたかった職に就けたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

私は受験勉強において、具体的な実践方法として毎日の学習計画を細かく立てることを意識しました。1日の終わりにその日の理解度を振り返り、できなかった問題は必ず翌日に解き直す習慣をつけました。また、過去問を繰り返し解き、出題傾向を把握することで効率よく対策を進めました。さらに、苦手科目は基礎からやり直し、小さな成功体験を積み重ねることで自信につなげました。こうした積み重ねが合格につながったと考えています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

部活のトラブルを抱えすぎないでほしい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

志望校選択において、オープンキャンパスや学校見学は大きな判断材料となりました。実際に学校の雰囲気や設備、授業の様子を自分の目で確かめることで、パンフレットだけでは分からない魅力や特徴を理解することができました。また、在校生や先生の話を聞くことで、自分がその学校で学ぶ姿を具体的にイメージでき、進学後のミスマッチを防ぐことにもつながりました。これらの経験から、自分に合った志望校を主体的に選択することができたと感じています。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

滑り止めは確実に受かれるようにするため

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

住めば都！

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週2日	20,001~30,000円
高3	週3日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

知り合いが通っていて良い評判を聞いたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾によって数学の成績がやや改善された要因としては、まず自分の理解度に応じた指導を受けられたことが大きいと考えられます。学校では十分に質問できなかった内容も、塾では気軽に質問でき、疑問をその場で解消することができました。また、基礎から段階的に学び直す機会が増えたことで、理解の土台が固まり、応用問題にも対応しやすくなりました。さらに、定期的な課題や確認テストによって学習習慣が身につき、継続的に取り組めたことも成績向上につながった要因だと考えられます。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にないです。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭で生活リズムが崩れないようにした取り組みとして、毎日決まった時間に起床・就寝することを徹底し、食事や学習の時間もできるだけ一定に保つよう意識しました。また、スマートフォンの使用時間を制限し、就寝前は勉強や読書に切り替えることで、質の良い睡眠を確保しました。 その結果、日中の集中力が安定し、学習効率が向上しました。特に朝の時間を有効に使えるようになり、計画的に勉強を進めることができました。さらに、体調を崩すことが減り、継続して学習に取り組めたことも、成績の安定や向上につながったと感じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

庭での活動へのアドバイスとしては、まず生活リズムを整えることを大切にすることが挙げられます。起床・就寝や食事の時間を一定にすることで、学習に集中しやすい環境が整います。また、学習時間と休憩時間のメリハリをつけ、無理のない計画で継続することも重要です。 さらに、家庭内での声かけや励ましを意識し、努力の過程を認めることで、子どもの意欲向上につながります。スマートフォンやゲームの使用時間を適切に管理しつつ、リフレッシュの時間も確保することで、心身のバランスを保ちながら学習に取り組める環境づくりを心がけることが大切です。