茨城県立牛久高等学校に合格したスクールIE通塾生の体験記

受験の結果

成績が上がるようなカリキュラム

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部屋を綺麗にし、机をやめて広い座敷テーブルにした。 なるべく親もお声がけをしたり一緒に勉強をしたり、お互いにフィードバックし合ったりした。 親も勉強する環境を作り少しでも楽しく勉強することがよかったです。 テーブルを広くすることでより多くの課題に取り組めるようになりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やりすぎないように

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾で、偏差値を見て子どもに見合った提案をしてもらい、その学校でどんな事をしているかご案内していただきました。 塾長が色々知っているのでその都度ご 相談させていただき提案してくださりました。 ギリギリよりは少し余裕のある点数で行けるところをすすめていただきました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値+5以上
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

余裕をもった点数

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

少し余裕がある方がよい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

私が通っていて志望校に合格したから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強習慣が全くなかったのに、毎日宿題がでるので勉強をするようになりました。 また予習ができるようになりました。 予習の大切さをしり新しい事が始まる前に自分から調べるようになりました。 復習も自然にできるようになりました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

予習が大事

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

私も一緒に勉強しました。 難しい数学や英語は塾にお任せし、暗記問題の社会なら私も得意でしたので忘れているところを思い出しながら一緒に勉強をし、問題を解いて答えあわせ、フィードバックをお互いにしました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親も時間が取れるのであれば得意の教科だけで構いませんので一緒に勉強することも良いなと思いました。 ただ親の方ができすぎてしまうと面白く無くなってしまうのでわからないフリして、教えてもらうのもありかなと思います。