兵庫県立農業高等学校に合格したDr.関塾通塾生の体験記

受験の結果

分からないところが分かるようになったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分のいつも通るところや、見えるところに不得意な問題や、公式などをメモ帳などに書いて貼っていつでも目の入るところに持ってきて、勉強が何時でもできる環境を持ってきた。お風呂などにも携帯に写真を撮った問題などを持ち込んで、お湯に浸かりながらなど勉強を毎日行って言った。目標を具体的に設定し、学習内容を細かく分けて計画を立てる。短時間でも集中して取り組み、インプットとアウトプットをバランスよく繰り返すことが重要。間違えた問題は放置せず、その日のうちに復習して理解を深める。さらに、定期的に振り返りを行い、自分の弱点を把握して改善することで効率的に学習を進められる。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

中学2年生

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

私のクラスは男子が多く、仲が良くなかったため、あまり高校生活に満足していない。授業も先生はやる気がなく、テストは丸暗記で満点が取れたりする。そのためあまり満足していない。目標が曖昧なまま日々を過ごし、主体的に行動する機会が少なかったため達成感を得られなかった。また、挑戦や努力を継続できず、人間関係や活動にも消極的で後悔が残った。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

先輩がそう言っていた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早めに勉強して行きたいところに行く

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週1日	わからない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

先輩に誘われた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通い始めてから、学習習慣が身につき、毎日机に向かうことが当たり前になった。分からない問題をすぐに質問できる環境により理解が深まり、成績も徐々に向上した。また、目標を意識して計画的に勉強する力がつき、自信を持って学習に取り組めるようになった

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早めにコツコツ取り組む

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭では毎日決まった時間に学習する習慣をつけ、静かで集中できる環境を整えた。学校や塾で学んだ内容をその日のうちに復習し、分からない点は次回までに整理しておくよう意識した。また、保護者と学習状況や目標を共有することでモチベーションを維持し、継続的に取り組めるよう工夫した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭ではまず、毎日同じ時間に机に向かう習慣をつけることが大切です。短時間でもよいので継続し、学習リズムを整えましょう。また、静かで集中できる環境を用意し、スマートフォンなどの誘惑を減らす工夫も効果的です。さらに、学校や塾で学んだ内容はその日のうちに復習し、分からない点を残さないようにすることが理解の定着につながります。保護者は結果だけでなく努力の過程を認め、声かけを行うことでモチベーションの維持を支えることも重要です。