札幌日本大学高等学校に合格した個別指導の明光義塾通塾生の体験記

受験の結果

第一希望高

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

テストの点数だけでなく、出席日数や提出物、授業態度など基本的なところを確実に行うよう心がけてきた。また、委員会活動やスポーツなどに力を入れ３年間何事もやり遂げることに力を入れてきた。学力はもちろん人間性にも重点をおいて取り組む必要があったと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

基本的なところをしっかりやること

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

オープンキャンパスや学校案内など表面的なものでは知り得ないようなここで感じたことや経験則を聞くことによってより、入学後の学校生活をイメージすることができた。良いことばかりではなく困ることなど対処可能かどうかを判断する材料になった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

滑り止めは受けていない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分が決めたところ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週1日	20,001~30,000円
中3	通塾していない	通塾していない

塾を選んだ理由

立地

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通い始めた頃は新鮮味もあり前向きに取り組み、塾の時間だけではなく家での学習時間も少しづつ取り組めるようになった。しかし、時間と共に慣れて学習に対する意欲もへり学習に費やす時間が少しづつ減っていってしまった。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本人の意思次第

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

主に学校で志望校受験の対策や練習を行ってくれていたため家庭で取り組むことはなかった。しかし、学習の習慣であったりわからないことをそのままにしないことなど家庭内で共有することがありその点に関しては良かったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験生本人だけにハッパをかけるのではなく、家庭内で学習に取り組みやすくなる環境づくりをしてあげたほうがよかった。本人が勉強をすることが当たり前に感じられるよう周りのものが一緒に何かに取り組むことが効果的であったと思います。