熊本大学などに合格した東進ハイスクール／東進衛星予備校通塾生の体験記

受験の結果

志望校に現役合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

学校も自宅から遠かったため、なかなか塾に行く時間が確保できないと言う問題もあり、また部活動も試験前も活動があるような部活をしていたため、実際、対面授業では時間が合わなかったので、衛生授業を取った。結果的には志望校に合格できたので、よかったんじゃないかなと思っている。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

そのまま頑張って

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

塾の情報と言うのは、大学の情報というのは特になく、今の成績で志望校にいくら偏差値が不足しているかなどの話をしてもらう位だったので、大学選びに直接塾が役に立ったかと言われれば、疑問は残る。大学の受験に対して志望校を選ぶアドバイスが高校の先生からほとんど受けていた。塾の先生が共通テストの成績から確実に受かる国立大学はどこかと言うところで相談をした。基本的には本人が決めることなので、志望校を決めるにあたっては、本人の意思を尊重した。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

どうしても私立大学ではなく、国立大学に現役合格したいとの希望があったため。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

大学で何を学びたいかと言うところを考えて決めたらいいんじゃないかな？

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週1日	わからない
高3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

塾が忙しく帰宅する時間が遅かった。遅かったため通信教育を選びました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に行き出して、衛星授業と言うこともあり、自分のやる気次第で受講しても意味がなかったりすることもあり、実際、かなりの受講が終わらずに、もったいないことをしたと思っている。結果的に合格したから良いようなものの、授業に関しては高架進まなかったんじゃないかなと思ってる。ただ、国立大学を受験する上で、共通テストにしろ、過去の情報などの情報量や出題傾向などの情報収集が優れているため、効率よく短期間で成績が上がっていたと思う。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

集中して頑張ろう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家族のサポートとしては3食きちんと食べたり、決まった時間にきちんと起きたりと言う生活面でのサポートと新型コロナも流行っていたので、風邪をひかないように体調管理をするのことに対してすごく家族で協力した。家庭内での勉強については、もう家でもほとんど勉強することがなかったので、勉強は学校と東進で済ませるような形だったと思う。勉強量は全体的に他の受験生に比べてとても少なかったと思うが、国立第二現役合格できたと言う事は、効率よく短い時間で勉強していたのかなと言うふうにも思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭の活動については、本人がいつまでも勉強しなかったりする時も、親がやきもきして声をかけるのではなく、本人の責任のもとで本人のやりたいようにさせるのがよかったかなと思う。親としてはやはり心配なので、声掛けをして、子供から嫌がられたりとかしてもめることもあったが、もう世話かず全て本人責任で進めていったほうがよかったのではないかなと言う間になって。