千葉県立流山南高等学校に合格した個別指導塾トライプラス（他1つ）通塾生の体験記

受験の結果

まぁ頑張ったしこれでよかったなって思う

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

確かに自分の偏差値はすごく重要な計りとはなったが、それ以上に「行きたいところを見つける」そして「できる限りの努力をする」というふたつの点を先生が教えてくれ、自分なりに考えることができたと思っています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

正直楽しいことは全くないけど高校は意外と楽しいよ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

本当に行きたかった高校は別だった。でも模試でS判定を出さなきゃ行けなくて、それを狙って努力をし出すことには成功したが、それまでに「無理じゃないか」という意見をずっと言われていて行く気がなくなってしまったから

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

狙うだけなら目標は高くていいと思う

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

まぁ無理をしない程度のところに収まれればいいと思う

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週3日	わからない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

里母に勧められたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校のテストや高校受験に向けた様々な模試で少しづつではあったが着々と成績を伸ばすことができた。 成績表を見ても前期と比べ後期の方が確実にいい評定を貰うことができていたと思う。 模試も学校の成績と同様に微々たるものではあったが成長を見受けることができたと思います

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

はい

以前通っていた塾	公文式

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にないかな

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

塾にいるのはすごく楽しくて心が休まる唯一の場所だったと思う。里親さんは勉強にとても厳しい人だったため私との相性も悪く、家にいて勉強したりするのがあまり好きではなく苦痛に感じてしまっていた。 そのため家では心を無にして勉強を行っていたため流れ作業のように感じてしまっていたところがあると思います

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

すごくしんどくてやる気も起きなくてなんもしたくなくなるけど、それでもいいと思う。無理をする方が自分のためにならないって今ならわかる気がします。だから、そこそこの努力と気合いがあれば何とかなるし死なないからいいのかなって思った