大阪府立豊中高等学校などに合格した馬渕教室通塾生の体験記
- ニックネーム
- りあ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 75
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 大阪府立豊中高等学校 | C判定 | 合格 |
| 2 | 雲雀丘学園高等学校 | B判定 | 合格 |
進学した学校
大阪府立豊中高等学校通塾期間
- 小6
-
- 馬渕教室 に入塾 （ グループ指導（4～10名未満） ）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中3 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
先生方が力を尽くしてくださったからこその結果だと思います
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
小学生の時から、豊中高校に通いたい！と思っていたため、入塾した時点で、志望校は決まっていました。そこから、どれだけ判定が低くても、先生方との面接や、同じ塾に通う友達と、お互いに切磋琢磨しました。中学三年生の時の頑張りようは、半端なかったです。休み時間も関係なく、ずっと過去問を解き続けていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
がんばれ！
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
上記の通り、小学生の時から豊中高校に通いたいと思っていました。中学三年生の時に行った、豊中高校の説明会･授業体験･学校見学でさらに、豊中高校に通いたい！という意思が強くなりました。授業体験は、色々な種類があり、一人一人が満足のいく授業を受けることができました。その後の学校見学も、グループ分けがあり、個人では動けるが、時間帯を指定されていたことによって、スムーズに動くことができました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+10以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値+5以上 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
高みを目指した方が頑張れるから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
がんばれ！
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | わからない |
| 中2 | 週4日 | わからない |
| 中3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
小学生の時からお世話になっていたから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
まず、勉強する時間が増えました。今までは家であまり集中できず、だらだらしてしまうことが多かったですが、塾に行くことで「勉強する場所」にいるという意識ができ、しっかり取り組めるようになりました。次に、勉強のやり方が分かるようになりました。学校の授業だけでは理解しきれなかったところも、塾の先生が分かりやすく教えてくれるので、「どうやって解けばいいのか」が分かるようになりました。その結果、問題が解けるようになり、少し自信もつきました。また、周りの人も勉強しているので、「自分も頑張ろう」という気持ちになりました。前よりも勉強に対するやる気が出てきたと思います。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
がんばれ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
まず、何をいつやればいいのかがはっきりしたことで、迷わずに行動できるようになりました。今までは「あとでやろう」と後回しにしてしまうこともありましたが、時間が決まっていることで、計画的に勉強に取り組めるようになりました。次に、時間の使い方が上手になりました。勉強だけでなく、休憩や自由時間もあらかじめ決めておくことで、メリハリのある生活ができるようになり、集中力も続きやすくなりました。また、親と一緒に考えたことで、「自分一人で頑張っているわけではない」と感じ、安心感ややる気にもつながりました。応援してくれているという気持ちが伝わり、最後まであきらめずに続けることができました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
まず、無理のないスケジュールを立てることがポイントです。最初から完璧を目指すのではなく、毎日少しでも続けられる内容にすることで、習慣として定着しやすくなります。勉強時間と休憩時間をバランスよく入れると、集中力も保ちやすくなります。次に、学習環境を整えることも重要です。テレビやスマートフォンなどの誘惑を減らし、勉強に集中できる場所を作ることで、効率よく取り組むことができます。また、家族とのコミュニケーションも大切にすると良いです。進み具合を報告したり、困っていることを相談したりすることで、安心感が生まれ、やる気の維持にもつながります。さらに、目標を決めることも効果的です。「今日はここまでやる」といった小さな目標を設定し、それを達成することで自信を積み重ねていくことができます。
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大阪府立豊中高等学校の受験体験記
塾の口コミ
馬渕教室の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
結果論から言えることなのでなんとも言えない部分ではあります。ただ、やはり公立トップテンへの合格実績は破格的に高く、そういう、ブランド校です。ただ、お金がなくても2科目だけ受講できるなど、費用の選択もそれなりにあったので家計にもとても助かりました。
