横浜市立南高等学校附属中学校に合格したCG中萬学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- さなま
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 小4
-
- CG中萬学院 に入塾 ( 集団指導(10名以上) )
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
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- 春期講習受講
- 小5夏
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- 夏期講習受講
- 小5冬
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- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1時間以内 | 1時間以内 |
| 小5 | 1時間以内 | 1〜2時間 |
| 小6 | 1〜2時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
合格したため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
自習室などを活用すること。家だと勉強しないし、ゲームをしてしまう。外で勉強をとにかく頑張って、終わったら帰って好きなことをやるというサイクルが良かった。自分にあったやり方を模索する事が大事。あとしんどい時に何をするか(寝る、音楽を聴くなど)は決めておくこと!息抜きもたまには必要。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
宿題はやりましょう
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾は今までたくさんの生徒を見てきて、情報網もちゃんとしている。どうしても学校が出してくるのはいい面ばかりだが、塾から聞ける声はリアルかつ誠実だった。何よりも参考になりました。色々調べて見るのもいいと思うが、信じるならまずは塾だと思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
それが自分に合っていたから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張れ!!とにかく
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | わからない |
| 小5 | 週2日 | わからない |
| 小6 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
雰囲気が良かった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
私は算数科目がとにかく苦手で嫌いでした。しかし、塾は分からないところや曖昧なところを徹底的に教えてくれて、本当にありがたかったです。 学校の算数の成績も上がり、模試でもいい点が取れるようになりました。 自分の復習も大事ではあると思いますが、授業を聞いていれば基本できるようになったかなと思います。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
復習はしよう
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験期でも生活リズムを崩さないよう、毎日同じ時間に起きて寝ることを徹底し、食事もできるだけ決まった時間にとるようにした。また、短時間でも運動やストレッチを取り入れてリフレッシュする時間を確保した。その結果、体調を崩すことなく集中力を維持でき、勉強の質も安定し、本番でも落ち着いて実力を発揮することができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験生には、勉強だけでなく生活リズムを整えることを大切にしてほしいです。毎日同じ時間に起きて寝ることで集中力が安定し、効率よく学習できます。また、家族は結果だけでなく努力の過程を認めて声をかけることが大切です。無理にプレッシャーをかけるのではなく、安心して勉強できる環境を整えることで、受験生は本来の力を発揮しやすくなります。
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塾の口コミ
CG中萬学院の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
三人子供がおり、全員中萬学院にお世話になりました。それぞれ偏差値も違うし、その時に教わったり先生も違うので同一評価はできませんが、生徒にたいして積極的に関わりを持ち話しかけてくたさっているスタンスはみなさんありました。 優しいだけてはなく時には叱咤激励をしてくたさるので家庭的で我が家には向いてました。