日本工業大学駒場中学校などに合格した個別指導の明光義塾通塾生の体験記
- ニックネーム
- ぱぱりーぬ
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 54
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 100,001円以上
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 川崎市立川崎高等学校附属中学校 | D判定 | 不合格 |
| 2 | 日本大学中学校 | D判定 | 不合格 |
| 3 | 日本工業大学駒場中学校 | C判定 | 合格 |
| 4 | トキワ松学園中学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
日本工業大学駒場中学校通塾期間
- 小4
-
- 個別指導の明光義塾 に入塾 （ 個別指導（1対2～3）/オンライン対応あり ）
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 小5 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 小6 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
選んだ学校は方針などに納得して選んだため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
5年までは塾の課題や簡単な参考書で基礎固めから始めました。 とにかく本人のモチベーションが下がりすぎないよう気を付けて声掛けを行いました。時にはものでモチベーションを上げさせる時もありましたが、最もモチベーションになったのはオープンキャンパスに連れていくことだったかと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特に適性検査だったからか偏差値は乱高下することもあるが、平均して考えたほうが良い
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学をすることで学校の雰囲気はもちろん、学校までのアクセスや周囲の雰囲気も確認することが出来たため。 学校見学をすると学生の雰囲気も分かり、子供が通学したときのイメージがわきやすい。学校によってカリキュラムに特徴があり、子どもは通学時の楽しみとなればそれがモチベーションになったと思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
子どもの偏差値が乱高下したため概ねの平均偏差値から少しストレッチした偏差値を狙った
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
受験開始時(小4か5)の偏差値＋10をまずは狙っていくと伸びるかも
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 学習習慣が身につく個別指導。だからテストに強くなる
- オーダーメイドの学習プランで、受験対策ができる
- 面倒見が良く、学習内容が定着しやすいノートの取り方まで指導してくれる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週1日 | わからない |
| 小5 | 週1日 | わからない |
| 小6 | 週3日 | 100,001円以上 |
塾を選んだ理由
個別指導で子供のペースに合わせて進めたかっため。子供の特徴に合わせて対応してくれそうだったため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
学習習慣がついたことが一番かと思います。 苦手な科目について手厚くサポートしてもらうことで苦手な内容を少しずつ克服できていったと思います。 集団学習の場合、カリキュラムがあらかじめ決まっていますが、個別指導の場合、フレキシブルにカリキュラムを変更できるため苦手な内容や子供の進捗状況に合わせて当日の内容を変更することが出来ました。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
個別指導と集団の併用でもよかったかも。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
基本的にリビングで家庭学習をするようにしていました。そうすることで孤独感がなかったと思います。 子どもが勉強しているときはなるべく自分も携帯を見ないようにし、隣で仕事や資格勉強をするようにしていました。そうすることで勉強に対するモチベーションが少しは維持できていたと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子どもが勉強しているときは親はスマホなどは触らないようにしたほうが良いと思います。 子どもの隣で一緒に資格勉強などをすると子供のモチベーションには良いかもしれませんが、実際の資格の勉強の進捗は遅くなると思います。やむを得ないですが。
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塾の口コミ
個別指導の明光義塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
全く勉強しなかった子がいざ高校受験となり、このままでは行く学校が無くなるという時に、個別指導で基礎から、わかるところから学べ、時には日常生活の心のケアもしてくれて、本当に行って良かったと思います。思い通りの高校に行け、大学にも入れました。
