埼玉県立浦和東高等学校に合格した個別指導塾NO STUDY通塾生の体験記

受験の結果

志望校に合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全体を通して、自宅で実践してよかったことは、毎日決まった時間に勉強する習慣をつけたことです。塾の宿題だけでなく、その日の授業内容を軽く復習する時間を設けることで理解が定着しやすくなりました。また、苦手科目を後回しにせず短時間でも毎日触れるようにしたことや、間違えた問題をノートにまとめて見直す習慣も効果的でした。さらに、スマホやテレビの時間をあらかじめ制限し、集中できる環境を整えたことで、学習効率が上がったと感じています。こうした日々の積み重ねが、結果的に安定した成績向上につながりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

無理せず自分のペースで頑張るように伝えた

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

受験時の志望校選びにおいて、学校からの情報で特に役立ったのは、各高校の偏差値や過去の合格実績といった進路データです。自分の現在の成績と照らし合わせることで、現実的な志望校のラインを把握することができました。また、三者面談などで先生から聞ける「校風」や「学習環境」「進学実績の傾向」などの具体的な話も非常に参考になりました。さらに、学校で配布される進路資料や高校説明会の案内を通じて、複数の学校を比較できたことも志望校選びに役立ちました。こうした客観的なデータと先生の実体験に基づくアドバイスを組み合わせることで、自分に合った志望校を選びやすくなったと感じます。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週5日以上	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

息子の友達が通っていたため、自分で通いたいと言った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾を始めてからの変化として最も大きかったのは、学習習慣が安定したことです。それまでは気分に左右されがちだった勉強時間が、塾に通うことで「やるのが当たり前」という意識に変わりました。また、分からない問題をそのままにせず、その場で質問して解決する習慣が身についたことで、理解のスピードも上がったと感じます。さらに、定期テストに向けた計画的な勉強ができるようになり、結果として点数や内申の向上にもつながりました。精神面でも「一人で抱え込まなくていい」という安心感があり、前向きに学習へ取り組めるようになった点も大きな変化だと思います。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

取り組みとしては、まず日々の授業内容の復習を欠かさず行い、分からなかった問題をそのままにせず必ず解き直す習慣を徹底しました。また、塾の宿題に加えて苦手科目を重点的に演習する時間を確保し、間違えた問題をノートにまとめて見直すことで弱点の把握と克服に努めました。さらに、定期テスト前には計画的に学習スケジュールを立て、優先順位を意識して効率よく勉強することを意識しました。こうした取り組みによって、理解の定着が進み、ミスが減少したことで点数が安定して向上し、自信を持って試験に臨めるようになったと感じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での活動についてのアドバイスとしては、まず毎日決まった時間に勉強する習慣を作ることが重要です。短時間でも継続することで学習のリズムが安定します。また、塾の宿題や授業内容の復習を優先し、理解が不十分な部分はその日のうちに見直すことが効果的です。加えて、スマホやテレビの使用時間をコントロールし、集中できる環境を整えることも大切です。保護者としては細かく口出しするよりも、学習の進み具合を見守りつつ、必要に応じて声掛けや体調管理のサポートを行うことが望ましいでしょう。こうした家庭での積み重ねが、学習習慣の定着と成績向上につながります。