東京都立小石川中等教育学校に合格したｅｎａ通塾生の体験記

受験の結果

補欠ではなく正式な合格だったことと、自分の実力が十分に発揮できた試験だったから。（運で書いたものがあっていたとかではなくという意味で　）塾で習ったことを頭の中にイメージできて、かつそれを活かせた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

スマホの電源を切って別の部屋に置くことで勉強以外にすることがない状況をつくったり、志望校の過去問を解くことで傾向を掴み、自分が克服しなければならない点を見つけたこと。また、勉強をしたら自分の好きなことをする時間も取ることで自分へのご褒美をつくり、モチベーションをあげたりもした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと勉強以外のことも経験しておくべき。いつか必要になるから。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

親が色々な学校の資料を集めてくれたため、その中から自分に合った校風の学校を見つけることができた。親と話し合うことでより自分を理解し、選べた。実際その学校に入っていままでとは比べ物にならない良い環境だと身に染みて感じているから。生活が充実しているから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

偏差値を高くしすぎても受からないが、10ではなく5なら、得意な問題が出題されれば可能性があるから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本命の学校の偏差値がもう少し高くてもよかった。何も最初に決めたところに行く必要はない。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	週2日	30,001~40,000円
小6	週4日	50,001~100,000円

塾を選んだ理由

家から近かったので移動時間のロスが減り勉強時間をより多く確保できるようにするため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

時間配分が苦手だったがテストを重ねていくことで解けそうな問題とそうでない問題を見分け、かつ解ける問題の時間配分を考えられるようになった。問題文の読み方なども教えてもらえ、どうすれば速か正確に問題を解けるようになるかわかった

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと同じ志望校の人と話して情報共有とかをするべきだった

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

親子で一緒にスケジュールを作成することは、単に予定を整理するだけでなく、自立心を引き出す効果がある。 自分で計画に関わることで「やらされている勉強」から「自分で決めた約束」へと意識が変わる。主体的な行動がとれる。勉強と休憩時間が明確に可視化されるため、迷いが消えて学習の密度が高まる。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家に帰ったときに「勉強しなさい」という言葉を誰も言わないことでホッとできる空気を作る。特別な応援や過度な気遣いは、逆にプレッシャーになる。普段通りの雰囲気を保つことが、心の安定に繋がる。加算方式で褒めるようにすることでマイナスの感情を入れない