埼玉県立蕨高等学校に合格したスタディクラブ通塾生の体験記
- ニックネーム
- あ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 中3
-
- スタディクラブ に入塾 ( グループ指導(4~10名未満)/個別指導(1対2~3)/完全個別指導(1対1)/家庭教師/オンライン対応あり/映像授業 )
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
受験の前半は学校のワークや塾で配られる教材で基礎を重点的に固めました。後半になると過去の公立高校の入試問題をとき自分の苦手な分野を見つけて対策することを意識しました。塾だけではなく家でも勉強する環境を作れるようにしました。冬休みの塾のない期間などは部屋にこもってずっと勉強していました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もう少し数学に取り組むべき
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
文化祭には予定が合わなくて参加することができなかったけど、自分がもしのそ高校に入った時に入りたいと考えていた部活の見学に参加したり学校の見学で生徒や学校の雰囲気を見ることができたから。学校の様子などを見て自分もこの学校に通いたいという気持ちが強くなったから。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
5くらいだったら偏差値を頑張れば挙げられると思ったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
数学をもう少し頑張って欲しい
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 定額月謝「授業!受けホーダイ」で、全9教科の成績アップが目指せる
- 埼玉県内の学校情報に詳しく、学校ごとの定期テスト&受験対策が可能
- 教育コーチングを取り入れた指導で、生徒の自己肯定感を高めてくれる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
家から近かったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
社会は元々好きだったけど塾で基礎固めをした結果本番の入試では1、2問しか点数を落とさないくらいに得意になりました。国語や英語の長文問題なども集中して取り組むことができたので本番や模試でもしっかり問題を解けるようになりました。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
集中する
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した
どれだけ勉強が忙しくても睡眠時間はちゃんととったりご飯は必ず3食食べたり、万全の体調を保てるために生活リズムは特に意識していました。ストレスも結構溜まっていたので日記を書いて見たりもしました。効果があったかは分からないけどストレスは少し解消されたのではないかと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
集中できるような環境を作ったのが結構遅かったのでもう少し早めに作って集中できる習慣になれるようにするといいと思いました。また、生活リズムは絶対に崩さないようにすることを心がけて受験勉強に挑んで欲しいです。