埼玉県立蕨高等学校への合格体験記（小5から学習開始時の偏差値50）浜ゼミ出身

受験の結果

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

能力にあって自分にあった学校選びは大切 それに向けてモチベーションや向上心をもって自分から勉強するようになること まわりや友達は気にしないこと 塾の先生のアドバイスは的を得ているので自己判断はしない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

モチベーションをあげる

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

オープンキャンパスや学校説明会はいったほうがよいと思う 自分はいかなかったので合格してから知ることが多くとまどったが元々行きたい学校だったのであまり気にならなかったが行くに越したことはない 少し上のは能力二したほうがやる気がでるのでは

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

とにかく合格すること

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早めに準備を

塾での学習

受験時に通っていた塾

浜ゼミ

• 小学生
• 中学生

• 集団指導

ココがポイント

• 目が行き届く「少人数クラス制」で学習し、疑問・質問は個別にしっかり対応！
• 通常授業以外もフォローする「浜ゼミメソッド」で成績向上を目指す！
• 「保護者会」「入試報告会」「進学講演会」など充実した進路指導で受験をサポート！

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塾の費用について

塾を選んだ理由

家に近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強をするクセというか机二むかうことが苦痛ではないようになる 宿題など必ず勉強をすることになるからよいと思う 先生との相性も大切なので塾選びはとても大切である 塾のクラス分けでレベルが落ちたくないのでその時は死にものぐるいで勉強することになるのもよいと思う

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

まわりにライバルかたくさんいるので切磋琢磨してほしい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

特に何もしていない こどもが勉強できるような環境づくりをするだけである ただあまりうるさく勉強しなさいとか言うとうざがられるだけなのでスマホをずっとみていても我慢して我慢してあまり言わないようにしていた 効果があったかどうかは全くわからない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験にむきあえるようにどうすればよいのか私もよくわからない 親としてアドバイスしてほしいくらいである なかなか勉強する気にならない子供にイライラして怒ってしまわないようにしてほしい 結局こちらがストレスたまって体調が悪くならないように食事と睡眠をちゃんととるように心がけてほしい