千葉大学に合格した四谷学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- ぶ〜
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 高2
-
- 四谷学院 に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3) )
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 高2 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 高3 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
| 高卒生 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
志望校に合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
本屋さんには過去問がまとまった参考書や攻略本が置いてあることが多いです。最低、志望校の本を買って問題の傾向を掴むと良いです。難問もあるため同じ偏差値である大学の問題集にも取り組むとより合格へのステップとなるでしょう
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
睡眠時間を削ってまで勉強せず生活スタイルを見直すこと!!
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
実際に在校生である先輩のお話を伺うと良い面でも悪い面でも情報を得ることができます。そのためリアリティさ・確実性が増すでしょう。学問に限らず部活動や行事の充実さも考慮する機会となりました。友人からの話では自分が知らなかった内容を入手する機会にもなります。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値+5以上 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
偏差値を1でもあげるということは簡単でないため。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
勉強時間を伸ばすことより生活スタイルを見直す!
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 週1日 | わからない |
| 高3 | 週2日 | 100,001円以上 |
| 高卒生 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
家から近かった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
私はこれまで勉強時間が長ければ、という意識がとてもありました。しかし時間をかけても身につきにくい部分は残ったままで正直、成績に伸び悩んでいました。力を伸ばすための環境を作ることが成績改善の1歩であるということを知り、生活スタイルを見直すことで集中力が増し成績に繋がりました
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特にない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
勉強が大切な時期といっても青春したかったので人間関係も大切にするため部活動は所属し続けました。スキマ時間で睡眠を細かく取ることで疲労蓄積を回避し、大切な時間を作ることができたと思います。また行事の委員なども務め、役割を持ったことで参加している気持ちを感じることができ、追加で内申点も獲得できたので一挙両得というところです。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家族の気持ちを考えて行動出来たら良かったと感じます。合格するために部屋に籠り勉強したことについて後悔はありませんが、家族との時間を犠牲にしてまで時間を区切って勉強するのが正解だとは言えないと感じています。ご飯のときくらい顔を合わせるべきでした。