岐阜県立岐阜北高等学校に合格した東進ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

第二志望に合格したから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

①スマホやその他の娯楽に時間を費やさないことを意識して遠ざけるようにした。 ②苦手だった箇所は繰り返し解き直しを行い、さらに難しい問題については他の県の似たような問題も解くことで力をつけていった。 ③近所にはない岐阜市の進学校にも行くことで、学習の視野が広がった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早いうちから受験について考えたほうがいい。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

知り合いが第一志望の高校に通っていたため、その人から高校受験や高校に入ってからのことなど、様々な話を聞くことができた。また、高校受験に関する掲示板なども、志望校の選択において参考になる情報が掲載されていたため、非常に役に立ったと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

自分の学力より偏差値が低すぎる所に行ってしまうとだらけてしまうと思ったから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

1年生からしっかり勉強する。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週1日	わからない

塾を選んだ理由

近所にあってほかの塾より費用がかからなかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別指導で自分の理解度に合わせた進度で進めてくれた。特に苦手な数学では、基礎の基礎まで遡って丁寧に解説してもらって、分からない箇所をその場で即座に質問できる環境があったため、苦手意識が消えたと思う。おかげで、模試の点数も大幅に伸びた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

分からなかったところは必ず質問する。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

自分が勉強している間は、リビングのテレビを消して静かな環境を作るようにした。親もスマホをいじらず、隣で本を読んだり仕事をしたりして、一緒に集中する時間にした。その結果、自分から机に向かう習慣がつき、以前よりも集中して短時間で宿題を終わらせられるようになった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験期は、親が「勉強しなさい」と言うよりも、家族全員が同じ方向を向いて過ごす雰囲気作りが大切だと感じた。例えば、子供が勉強している間は親もスマホを控え、読書や仕事をするなど「一緒に頑張る時間」を作るといいと思う。そうすることで、子供も自然と机に向かう習慣がつき、孤独感を感じずに受験を乗り越えられるはず。