横浜隼人高等学校に合格した湘南ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

第一志望には届かなかったが、進学した先も良かったと思える場所だったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

共通テストの過去問を、傾向が変わる前も変わる後もあまり関係なく、とにかく年度をたくさんこなしました。時間内に眼の前にある問題を解き、最大限点数化するにはどうしたらいいかを考えるクセをつけることを目的としていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

闇雲に問題を解けばいいわけじゃない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

一番リアルな状態の学校を聞けると思います。オープンキャンパスに行くことも1つの手ですが、やはり学校側は生徒に来てほしいので、若干情報を詐称するところがないとは言えないです。情報の正確性には欠けるので、そこは公式サイトや学校が出しているパンフレットなどで確認することが望ましいと思います。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

もともと目指したいところが決まっていたので、あまり偏差値を気にしていなかったため。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ある程度自分の実力との差を意識しておくように

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

もともと数学や理科が大の苦手だったが、通塾したことで考え方がわかり、解ける問題や、完全には解けなかったとしても問題の中でわかる範囲が広がったりした。また、特殊な問題に対する応用力がつき、複雑な問題に対しても取り組む意欲を持つことができるようになった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ただいればいいわけじゃない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

親は基本的に勉強に対して何も言ってこないので、勉強面での支援はない。お昼ご飯代や交通費などの金銭面では援助を受けた。これらがあったおかげで私は塾に通い詰めることができたし、特別授業にも参加することができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親も勉強に対して少しは知識をつけておくことが必要だと思う。口の出し過ぎは逆効果であるが、何も知らない状態ではいざというときに何も支援ができない。どんな学校に行きたいのか、そのために必要なことやモノはなにかといったところは把握しておくと、コミュニケーションもスムーズになると思う。