大阪府立茨木高等学校などに合格した馬渕教室通塾生の体験記

受験の結果

志望校に合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

実際に受験会場に足を運ぶ 学校説明会で在校生や先生など複数人から話を聞く パンフレットを熟読する 基礎を徹底的にやって間違いのないようにする 計算ミスは絶対にしない ダラダラしていてもとにかく席に座って鉛筆を持つ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験は運とメンタルと少しの実力

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

在校生と話せるスペースがあったり先生と個別面談できるスペースがあった また在校生が作った展示を見て、実際の高校生活を想像しやすかったりと創意工夫がなされていた とても有意義なものになったと思う やはり素晴らしい高校だなと子どもが入ってくれてとても満足しています すごく充実していて楽しそうに学校生活を送っています

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

別にいけると思っていたらしい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

当日は結果出せるよーん

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

噂

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分から机に向かうようになったライバルができたらしくそのこと毎回模試の偏差値を競うようになり、だんだんと偏差値が上がっていった。その事は同じ志望校を受験し、2人とも合格し仲良く過ごしています。時間配分や特問題の順番など長年受験をサポートしている先生方から、その高校にあった解き方などを伝授していただき、すごく役に立ちました。それがなければ高校に受かっていなかったと思います。すごく感謝しています。感謝してもしきれない位です。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ファイティーン

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

高校入学後も、生活リズムを崩すことなく学校生活を大切に手伝いや部活にも一生懸命打ち込み、順風満帆な高校生活を送れています。また私もそれを機に資格勉強を始め、今ではファイナンシャルプランナー2級とファイナンシャルプランナー1級を持つことができ、親子ともども勉強の習慣がついたなと感じております。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

お手伝いをさせること。朝ご飯は家族一緒に食べること。テレビはあまり見ないこと。寝坊遅刻は許さないこと。ドラマは一緒に見ること。こういうことを続けていければ受験生の家族としていいのではないでしょうかドラゴン桜の東大合格家庭の十ヶ条を実践していました