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  7. 中2から学習開始時の偏差値54の受験者の合格体験記
生徒
2020年度高校受験

千葉県立佐倉東高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値54(10572) ナビ個別指導学院出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
54
受験直前の偏差値
55
学習時間
一日1〜2時間
月額費用
40,000〜50,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 中学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 千葉県立佐倉東高等学校 A判定 合格
2 千葉県立松尾高等学校 その他 未受験
3 千葉県立佐倉高等学校 その他 未受験

通塾期間

中2

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:不明

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
中1 通塾していない 学習していない
中2 1〜2時間 学習していない
中3 1〜2時間 学習していない

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

英語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 4

成績がよくなった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

教科書を予習することで授業が理解できるようになりました。また授業でわからないことも塾でもう一度教えてもらうことで理解できるようになりました。苦手だった科目が成績が伸びることでだいぶ好きになったようです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

通っておけばきっといいことがある。

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

本人の希望を学校と相談したところ英語の成績が少し不足しているとのことでしたので英語の科目だけ塾に通うようにしました。塾に通うようになって英語の科目だけではなくほかの科目も成績がよくなりました。学習する習慣が身についたようです。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

行きたい学校はひとつに決まっていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

目標のためには今努力しろ。

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

ナビ個別指導学院
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 個別指導
ココがポイント
  • 予習型授業で学校の内容を先取り!学校の授業が理解しやすくなる
  • +20点アップの成績保証制度で、定期テスト対策もばっちり
  • 自習&家庭学習を含めた総合的なサポート。いつでも使える自習室で集中できる

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
中1 通塾していない 通塾していない
中2 週2日 10,001~20,000円
中3 週2日 10,001~20,000円

塾を選んだ理由

学校の近く似合った。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分ひとりで勉強していたころに比べると少し学習する習慣をつけるアドバイスをいただいたことで効率よく学習できるようになったようです。ゲームなどもかなりやっていたようですが塾に通ってからは成績がだいぶよくなりました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

無理せずにすこしづつやってみよう。

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

塾への送り迎えをやりました。なるべく本人の負担にならないように気を使った生活を心がけました。おかげで最後まで続けることができたのでよかったと思います。あまりうるさく学習について言わないようにも心がけました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

学校のほかに塾でも学習しているので家に帰ってからはなるべくうるさく言わないように心がけました。塾に行く前、終わった後は、自分で少し勉強をしていたようです。やりなさいといわれてやるのは身につかないと思っていたのでうるさく言ったことはありません。

塾の口コミ

ナビ個別指導学院 の口コミ

生徒
成績向上・結果 5
回答者
生徒
回答時期
2022年
目的と結果

英語を効率的に学べる塾があると聞いて通塾を始めて、集中的な学習のおかげで志望校にはスムーズに入れました。

成績が上がった理由 / 下がった理由

学校の授業が楽しくなるように先取りの指導を行っていて、塾と学校の両方で勉強のモチベーションを上げられたおかげで成績も伸びました。

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