堺リベラル高等学校に合格した関西個別指導学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- 滋
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 中3
-
- 関西個別指導学院 に入塾 ( 個別指導(1対2~3)/完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 学習していない |
| 中2 | 通塾していない | 学習していない |
| 中3 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
通塾しなくても余裕はある学校を受験したため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
Web上に公開されている過去問を何度も繰り返し解いて、分からないところがあったら教師に解き方を聞いてそのあと例題を解くことでなるべく身につくようにした。 また、最後の中学校生活を悔いの無いものにしたかったため、息抜きの意味も込めて行事等も全力で取り組んだ。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
多分行けるからもっといい学校を受けろ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校の特色や楽しい部分、雰囲気などは十分伝わったし、文字などの画面上の情報ではなく自分自身でそれらを感じることができたため。 また、在校生と交流できる機会が多く、より詳しい生徒目線の意見も聞くことができた。 が、やはりいい所しか見えないようにしているため、実際に入ってみると思っていたよりも嫌なところや悪いところが目立ったなどのデメリットもあった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
自分の偏差値よりも明らかに低いところを本命にして楽をすると後でしんどくなるのでなるべく上を目指すに越したことはないと思うため。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっといい学校を受けろ。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- ベネッセグループの安心感&40年以上の指導実績
- 科目ごとの「選べる先生制度」で、相性ピッタリの講師から指導してもらえる
- 小学生・中学生・高校生の受験・テスト対策に対応「オーダーメイドカリキュラム」
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
以前進研ゼミの小中学講座を受けていたため。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
ひとりで勉強をすると途中で気が散ってサボり出すことが多々あったため、塾に行くことで嫌でも強制的に勉強しないといけない環境にできたことが良かった。もしも通っていなかったらギリギリまでろくな勉強をしていなかったと思う。 また、普段触れない教材に触れたことで多少ではあるが苦手教科の解き方をわかるようになってきた。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
サボらず行って積極的に質問をしろ。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・その他
家では特に何も取り組まなかった。 せいぜい塾や学校で出た課題を少しやるくらいだった。もっと真面目に取り組むべきだったと深く反省している。 親も特に一緒になにか取り組んだりテレビを消すなどの協力をしてくれたことはなかった。塾や教材の代金を出してくれたくらいである。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
今後の学習習慣を身につけるためにも基本的には家でも1時間以上は取り組むべきだと思う。 また、家族もなるべく騒がしくはしないなどの、勉強に集中できる環境づくりに協力してくれるとありがたいと思う。気が散る音がないだけでかなり勉強に集中出来ると思う。
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塾の口コミ
関西個別指導学院の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
受験生の夏からの入塾であったにもかかわらず、非常に細やかな対応で最短での道筋をつけてくれた 情報量を塾から得る事で、学力だけでなく、労力をかけずに最適な受験スケジュールを組めたのは、ひとえに教室長と歳の近い講師の生の情報のおかげでした