東洋大学京北高等学校などに合格した城北スクール通塾生の体験記

受験の結果

入学できた学校が良かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の先生のアドバイスを中心に勉強し、過去問を重点的に実践しました。特に苦手科目についてはドリルや過去問を使用し、先生に教えてもらうということを繰り返し行いました。部活も行っていたので両立は大変でしたが、毎日のスケジュールをきちんと立てて勉強を行いました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

苦手をなくす

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

受験日がかぶらない学校で、なおかつ大学附属を選んだため、高校に入ってからも苦労することを避けられ、なおかつ大学受験の苦労も緩和することができる学校を選ぶことができました。直前まで担任の先生によく相談しました。おかげさまでよい志望校選びをすることができたと思っています。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	わからない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

家から近く、友人などがあまりいなかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強の時間を生み出すことや、試験の時間配分を主に模試から学ぶことができました。夜遅くの帰宅でしたのでとても心配しましたが、家から比較的近いところにあったので良かったです。模試会場へも自分で調べて行くなど、精神面の自立もあったかと思います。人数が少なかったこともあり、先生からはよく相談に乗っていただいたり、わからないを解決していただいたり、たくさん助けていただいたことを今でもとても感謝しています。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

苦手科目の成績向上

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

父母ともに仕事や下の子の育児などで忙しく、もう少し目をかけてあげたかった部分もあります。そんな中、息子は学校でも塾でも先生によく相談したり、自分でスケジュールを組んで勉強するなどよく頑張ったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早い段階でたくさんの情報を収集したり、勉強ももう少しみてあげれば良かったと思うこともあります。そんな中、息子は学校でも塾でも先生によく相談したり、自分でスケジュールを組んで勉強するなどよく頑張ったと思います。