香川大学に合格した鷗州塾通塾生の体験記
- ニックネーム
- M
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 65
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 中3
-
- 鷗州塾 に入塾 （ 集団指導（10名以上）/グループ指導（4～10名未満）/個別指導（1対2～3）/オンライン対応あり/映像授業 ）
- 高1春
-
- 春期講習受講
- 高1夏
-
- 夏期講習受講
- 高1冬
-
- 冬期講習受講
- 高2春
-
- 春期講習受講
- 高2夏
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- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 高2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 高3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
法学部にはいれたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
時間をはかって、できるだけ時間ないにとけるよう意識しながら過去問をときました。また、大問ごとにどれくらい時間が必要かも確認して、とく順番や時間配分をきめ、そのとおりにとけるよう意識して取り組みました。 過去問がとけると自信にもつながり、とてもよかったと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
早めに取りかかる
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
学校での懇談や個人面談などで、先生から志望校について、具体的に提示してもらうことで、選択肢がひろがり、今の学校にきめることができたから。 また、学校の資料にある、先輩方の進路や成績ごとの進学率等のデータによるアドバイスが役に立ったと思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
とくにない。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
とくにない。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 大学･高校･中学校(大阪･愛知除く)･小学校(広島のみ)の受験に対応。志望校別クラスで対策できる
- 受験指導をはじめ定期テスト対策や学力定着まで幅広く対応可能。外国人講師とのオンライン英会話も！
- 個別ゼミで一人ひとりのペースに合わせて学習できる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週3日 | わからない |
| 高2 | 週3日 | わからない |
| 高3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
姉が行っていたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
集団での授業だったので、問題演習のじかんは先生がきめていたが、その限られた時間でとく力が身に付いたとおもいます。また、とく順番や、回答時間の目安を教えてもらい、自分にあった方法を模索することもできたので、受験のテクニックを身に付けられたと思います。
通塾することで変化したこと
・その他
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
復習をする
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
本人が勉強したい場所で勉強できるように環境を整えた。また、リビング等でするときは、テレビを消すなどした。 やりたい場所でやりたい時に勉強できるようにしていたので、集中して取り組めていたと思う。さらに、勉強を促すことなく、取り組むことにもつながっていたと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
勉強するように声かけをしたり、勉強しているときには応援するなどしたいと思う。また、志望校や学習面で悩んでいるようなら早めに相談する時間をつくって、早期に対処したいと思う。志望校について、本人の好きなようにすれば良いというスタンスであったが、提案くらいしてあげてもよかったかもしれないと思う。
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塾の口コミ
鷗州塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
まず、先生方に使命感を感じます。それは、子どもたちの力を少しでも、引き出したいという思いです。そのことをうれしく思います。授業が楽しいと言えるのが、何よりで、成績も徐々に、しかし確実にあげることができています。よい選択だったと思います。
