2025年度中学受験

桜丘中学校（東京都）に合格した個別指導なら森塾通塾生の体験記

Item: 桜丘中学校（東京都）
Rating: 4
Author: め

ニックネーム: め

回答者: 保護者

学習開始時の偏差値: 25
受験直前の偏差値: 25

学習時間: 一日1〜2時間
月額費用: 10,001~20,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立小学校

志望していた学校・受験結果

志望順	学校名	合格判定	受験結果
1	桜丘中学校（東京都）	その他	合格

進学した学校

桜丘中学校（東京都）

通塾期間

小3

個別指導なら森塾に入塾（個別指導（1対2～3））

小4春

春期講習受講

小4夏

夏期講習受講

小4冬

冬期講習受講

小5春

春期講習受講

小5夏

夏期講習受講

小5冬

冬期講習受講

小6春

春期講習受講

小6夏

夏期講習受講

小6冬

冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試：不明

1日あたりの学習時間推移

	塾の授業	家庭・自習
小4	1時間以内	学習していない
小5	1〜2時間	学習していない
小6	1〜2時間	学習していない

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学（算数）

苦手科目

国語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 4

行こうと思った学校に通っているから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を手に入れて勉強させた。過去問を手に入れるのがなかなか大変だったがインターネットなどをりようして手に入れた。過去問を解かせることに徹底した。過去問を保管することを忘れないようにした。過去問で間違えた問題は類似問題を解かせるようにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと前から自走出来るようにする

志望校選び

満足度 3

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

選択肢のそれ以上でも以下でもない。それしかないのに、理由と聞かれても困る。学校を見に行くことが何よりも参考になることだと思う。ほかにまわりで知り合いなど通っている人がいないのだから、それしかないと思っている。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-10以下
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値-10以下

1校しか受けていないのに何故必須項目？よく分からない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とにかく勉強を嫌いにさせない

塾での学習

満足度 3

受験時に通っていた塾

個別指導なら森塾

小学生
中学生
高校生

個別指導（1対2～3）

ココがポイント

学校のテストで「1科目＋20点アップ」を約束する成績保証制度あり
個別指導なのに5,880円～（税込）とリーズナブルな授業料！
94.5%※の生徒が入塾後に成績アップ！

口コミ（5550）

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塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	週2日	10,001~20,000円
小5	週2日	10,001~20,000円
小6	週2日	10,001~20,000円

塾を選んだ理由

集団塾が向いている子ではないから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

きちんと習い事に向かう習慣がついた。勉強をするとはどういうことか学んだとおもう。小学校は宿題が少ないので、宿題をきちんとこなすことの大切さを覚えたと思う。分からないことは質問できると理解したと思う。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強してください。

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 3

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

親も勉強に取り組んだが、子ども本人の意思や成長を尊重することの難しさを強く感じた。成績に一喜一憂し、つい口を出し過ぎてしまう場面もあったが、最後に支えになるのは「信じて見守る姿勢」なのだと実感した。受験は単なる学力勝負ではなく、家族全体で生活や気持ちを整えていく長期戦だったと思う。模試の結果に落ち込んだ日も、何気ない会話や好きなおやつの時間が、子どもにとっては安心できる避難港のような役割を果たしていた気がする。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

「もっと早くから親子で無理をため込まない仕組みを作ればよかった」ということです。苦手を克服することばかりに目が向きがちでしたが、実際には“毎日机に向かえる空気”を維持することの方が大切でした。成績が下がると焦って勉強量を増やしたくなりますが、睡眠や雑談の時間が削られると、子どもの気力が静かに減っていきます。勉強は短距離走ではなく、季節をまたぐマラソンのようなものなので、親も「今日はここまでで十分」と線を引く勇気が必要だったと感じています。