茨城県立水戸工業高等学校などに合格した水戸義塾通塾生の体験記

受験の結果

自分の行きたいと思っていた高校に入学することができたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

スマホ、ゲームなどの、勉強の妨げになるようなものをしまって視界に入らないようにすることで、勉強以外のことに興味が行きにくい環境を作ること、そして勉強しなくては行けないという意識と共に緊張感を常に持って生活をしていることで、自発的に勉強をすることができる。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強時間もう少し増やすと入試の時自身になって受けやすいよ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

その進路を紹介してくれた友達の従兄弟が、そこの卒業生だったので入った実際の感じや、くる就職先などのことを教えてくれたので他と比較するきっかけにもなり、その友達の紹介で、他の人も同じ進路へ進むことのきっかけになったから、進路を選ぶ際とても役に立ったから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

チャレンジ校を受けるつもりはないから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

進路をよく考えてね

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分は理科が得意だったのですが、塾では、理科、社会の、暗記式の小テスト的なものがあり、それの練習期間も1週間以上と長かったので、細かい単語などについての理解が深まったのと、先生のわかりやすい授業のおかげで、得意な教科を伸ばすことができました。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ちゃんと勉強しなさい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

勉強は、1日の中で、朝と夜の二つの時間で勉強時間と取り組む教科などの勉強のスケジュールを組んで受験勉強にとりくんでいたのと、自ら娯楽を制限して、気が散らないようにすることで、勉強に対するモチベーションの向上に最適な空間を作る取り組み。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

まず、1日の中で取り組む勉強時間のスケジュール管理に無理をしないことと、スマートフォンや、ゲーム機などを過度に制限することも、自分の心や、モチベーションにあまりいいことはないということを、もしあの時の自分にアドバイスできるなら伝えたいです。