鈴鹿中等教育学校に合格したｅｉｓｕ通塾生の体験記
- ニックネーム
- nago
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 48
- 受験直前の偏差値
- 52
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 高田中学校 | E判定 | 不合格 |
| 2 | 三重大学教育学部附属中学校 | C判定 | 不合格 |
| 3 | 鈴鹿中等教育学校 | C判定 | 合格 |
進学した学校
鈴鹿中等教育学校通塾期間
- 小4
-
- ｅｉｓｕ に入塾 （ 集団指導（10名以上）/個別指導（1対2～3） ）
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
希望校に合格しなかったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
中学実験は小学校の同級生になじみがなく 、塾通いすることによって同じ目標を目指す生徒と接する機会を持て、 学習意欲を向上させることに役立ったと思います。勉強する意味も考える機会を抜けたと思います。また 中学受験の重要ポイントについては 塾からの情報提供を参考にできました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
他の選択肢をもっと学ぶべきでした。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
三重県は私立中学校の校数が少なく 、選択肢自体が少なくないため受験校については選択する要素が少なく、本人の実力、学校の情報等により 悩むことなく選択した結果になったと思います。そのため本人のレベルよりも受けれる学校を全て受けた感じです。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+10以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
最初から受験校が決まっていたため。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
勉強時間の確保が重要です。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 小5 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 小6 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
三重県1の中学受験校であるため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
塾へ通い始めた 一番の要因は本人が 習い事 よりも 塾への通学を学んだからです。そのため 塾で学習機会を得て自己で勉強を行うようになりました。ただし 全体としての勉強量は不足していた状況ではありました。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
勉強時間の確保。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
塾の模試があった時には 受験後に復習として一緒に問題を解いて 苦手科目 解けなかった問題について指導を行いました。また学校の宿題と塾の宿題と宿題に追われる時間が多かったため 効率的に行うよ 指導しました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
まず一番重要なことは勉強時間の確保だと思います。また勉強時間の確保だけではなく 効率良い勉強を行うように 子供に心がけるよう指導を行う必要があると思います。他にはやはり楽しんで勉強できることが一番だと思います。
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塾の口コミ
ｅｉｓｕの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
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