京都府立嵯峨野高等学校などに合格した馬渕教室通塾生の体験記

受験の結果

第2志望に受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

最強高校の赤本を全て編集し、特に苦手な数学と英語は直前までずっと取り組んだ。また学校でも、中期対策として、中期の過去問を探してもらったり、中期の赤本の解説のPDFをロイロノートなどで、先生方が共有してくださった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと勉強して

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

もともと中学受験の情報として最強高校を知っており、昔オープンキャンパスに参加したときに校舎がとても綺麗で、海外との交流も盛んなところを魅力に思い、高校受験で頑張りたいなと思った。また言っている。先輩やその友達からは、学校行事が楽しく、部活動もやりがいや達成感を感じることができると聞いた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+10以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

一校は受かりたかったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週3日	わからない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

友達のすすめ。合格実績。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初は勉強方法もわからず、どうやって受験に臨むかなど、現実的な事は何も考えれていなかったが、塾に入って受験へのステップとしてみんなで授業を取り組んだり講習などを開いてくださったおかげで、実験に対してのイメージも開き、真剣に取り組めるようになりました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと勉強してもっと勉強して

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

一緒に問題を解いてあげることでどのぐらいのレベルかわかったため、問題の早めに解ける。コツや時間配分の仕方と何が足りていないか何を勉強するかを教えてあげることができた。受験直前に何の教科ができていないかをはっきり明確にさせ、娘は特に数学と英語ができていなかったため、英語を最後の2週間で突きでやり、本番では点数が上がった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験前風邪をひかないように外出する時は最低限にし、繁華街や人が集まり、数にかかりやすいところは行かないようにする。日中は勉強の邪魔にならないようにうるさくしない。テレビや動画は本人が見えるところや聞こえるところでせずにわからないところがあったら教えてあげる。