大阪府立清水谷高等学校などに合格した第一ゼミナール高安校通塾生の体験記
- ニックネーム
- ぷりん
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 46
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 大阪府立清水谷高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 大阪府立夕陽丘高等学校 | A判定 | 未受験 |
| 3 | 近畿大学附属高等学校 | A判定 | 合格 |
| 4 | 大阪府立八尾高等学校 | A判定 | 未受験 |
| 5 | 大阪府立住吉高等学校 | A判定 | 未受験 |
| 6 | 大阪府立布施高等学校 | A判定 | 未受験 |
| 7 | 大阪府立生野高等学校 | B判定 | 未受験 |
| 8 | 大阪府立高津高等学校 | C判定 | 未受験 |
進学した学校
大阪府立清水谷高等学校通塾期間
- 中2
-
- 第一ゼミナール高安校 に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3) )
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
第1志望校に合格することができたから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
時間を決めたり、することをあらかじめ決めておくことによってやる気の有無に関わらずやるべき事を迷わずやれるように環境を整えた。気分が上がるように自分の好きな文房具を使ったり、色々な勉強法を試したりして自分にとって1番やりやすい環境を見つけた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
しんどいことも大変なこともあるし、塾辞めたいとか今の志望校に受からなくてもいいやとか投げやりになってしまうこともあると思うけど、絶対努力したらその分だけ自分に返ってくるから自分を信じて頑張って欲しい。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
過去にその学校に合格した子がどんな子かとかその子から聞いた学校の雰囲気とかを詳しく教えて貰えた。校風などはオープンキャンパスに行った方が分かるのかもしれないが、どんな性格の子が通っているのかを知るだけでもイメージの湧き方が全然違った。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
自分の偏差値にあったところの方が、高いとか低いよりも入った後にいちばん勉強の質が上がると思ったから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
偏差値が上がらないこともあると思うけど、当日は偏差値だけじゃないし、自分の得意科目を精一杯伸ばして、苦手科目を苦手と思わないくらいやりまくってほしい。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週3日 | わからない |
| 中3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
友達からの紹介
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
先生が分からないところに分かるまで何時間でも付き合ってくれた。何度同じことを聞いても説明の仕方を変えたり、参考書を変えたりして何度も説明してくれたおかげで、理解することの楽しさを知ることができました。苦手だった数学も今は得意ではなくても好きな科目です。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
宿題が多くてめんどくさいこともいっぱいあると思うけど自分のためになるし受験終わった後にも役立つことばっかりだからできることを精一杯やって欲しい。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
勉強するにも学校に行くにも部活するにも健康じゃないと行けないから生活習慣はしっかり整えた。そのお陰で受験の年は1回も体調を崩さずに悔いなく学校生活も部活も勉強も頑張ることができた。早寝早起きをすることでやる気の出方も全然違った。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家ではやる気が出ない時は、図書館に行くとかカフェに行くとか自分の部屋じゃなくてリビングに来てみるとか環境を変えながらモチベーションを保って欲しい。後回しにしがちな時は五分だけ取り組んでみて欲しい。そこでやる気が起きなかったらそれはそれでいいと思う。
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塾の口コミ
第一ゼミナール高安校の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2026年
【評価:大変満足】 講師の方々が非常に親身で、本人の性格に合わせた指導をしてくださる点が素晴らしいです。カリキュラムの柔軟性や自習室の使いやすさも良く、通塾を始めてから勉強へのモチベーションと成績が目に見えて上がったため、総合的に非常に満足しています。