愛知県立一宮高等学校などに合格した野田塾通塾生の体験記

受験の結果

第一志望合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

受験勉強と学校活動を対立するものではなく、相互に成長を促す機会として捉えた。学習計画を週単位で管理し、授業・部活動・学校行事への参加時間を確保した上で、隙間時間を活用して学習効率を高めた。限られた時間の中で優先順位を明確にし、双方に主体的に取り組んだ。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分のペースで勉強して。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

友達や先輩からの情報が最も参考になった。実際に学校生活を送る立場からの話は、パンフレットやホームページでは分からない校風や学習環境を知る上で有益だった。複数の意見を比較しながら情報を整理し、自分に合った進路選択につなげた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

がんばればいける、余裕などでわけた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ちゃんと自分で決めなさい。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週5日以上	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

実績がある。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾を始めてから、学習習慣が身につき、毎日計画的に勉強へ取り組めるようになった。また、苦手分野をそのままにせず、理解できるまで復習する姿勢が定着した。先生方から学習方法や時間の使い方について助言を受けたことで、効率よく学習を進められるようになり、成績の向上にもつながった。さらに、目標を意識して継続的に努力する力が身につき、受験に対する自信を深めることができた。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

すべての意見を客観的にみなさい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験勉強だけでなく家庭での手伝いや学校生活も大切にしたことで、時間管理能力や責任感が身についた。また、親と一緒に問題を解くことで理解が深まり、分からない部分をそのままにしない学習習慣が定着した。精神的な支えにもなり、前向きに受験勉強へ取り組むことができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験勉強だけに意識を向けるのではなく、家庭での手伝いや学校生活も大切にできる環境づくりを心がけるとよいと思います。また、結果だけでなく努力の過程にも目を向け、声掛けや学習のサポートを行うことで、子どもが安心して目標に向かって取り組めるようになります。