横浜共立学園中学校に合格した日能研通塾生の体験記
- ニックネーム
- De
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 小3
-
- 日能研 に入塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 2〜3時間 | 4時間以上 |
| 小5 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
| 小6 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
理科
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
宿題が多い環境だったため、強制的にやっていたら、いつしか机に向かうことが習慣化していた。これがいいことなのかどうかは分からないけど、結果として自主的に勉強する習慣が身についていたからよしとしている。とりあえず、5分間だけ勉強しようとする意識で、机に一旦向かうと意外と何時間も続く。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
手袋を持って行って
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
当時、まだ志望校がなくて焦りを感じていた時期に、親に言われて渋々文化祭へ言ったら、想像していた以上に楽しそうな場所で、ここらな自分でも通えるかもしれないというきっかけを作れた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
むしろ自分がその学校の偏差値に届くようにしていた
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
夢を見すぎるのも良くないけど、自分を卑下しすぎるのも良くない
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週3日 | わからない |
| 小5 | 週4日 | わからない |
| 小6 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
特になし
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
塾に通っていなかった当時と比べて、先取り学習をしていた影響からか、授業について行くのが容易になった(むしろ抜かしていた気もする)。テストも全教科共通で高得点をマークすることが多かった気がする。自信が着いたからか苦手科目も先生にアドバイスしに行けるようになったのも良い点だった。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
友達の存在は、自分を大きく成長させるいい踏み台になる。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
幼い頃からやっていたら水泳を、学習時間に当てるためにやめたこともあった。6年になると塾に通う回数も授業のコマ数も格段に増えるため、ほかのことしてる余裕はないと思う。そんな環境だからこそ、ストレスをためすぎないことが何より大切だと思う。両親の協力あって掴み取った合格だと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
上記にあげた両親の協力を具体的に言うと、わからなかったテストの問題を一緒に考えて、解説してくれることが毎週の恒例だった。特に算数なんかは、解法が分からない限り出来ないので、親の存在は大きかったと思う。
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塾の口コミ
日能研の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
国語、算数、理科、社会の各科目について、毎週、復習テストが実施され、生徒の知識の定着が図れ、またテストの結果がすぐにネットで発表されるため、生徒の学習意欲を高める点で非常に有益だったので、極めて高い１２００点の評価を与える。
