神奈川県立厚木高等学校に合格した高校受験STEP（ステップ）通塾生の体験記
- ニックネーム
- か
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 70
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2
-
- 高校受験STEP（ステップ） に入塾 （ 集団指導（10名以上）/個別指導（1対2～3） ）
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
合格できた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
自分から机に向かうようにして毎日勉強時間を確保することを常に意識していた。学校の体育祭なども手を抜かずに楽しんだ。受験直前期になっても休まずに学校に行って友達との会話を楽しむことで心にゆとりを持つことができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
効率よく勉強するべき
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に学校に行ってみて体験授業を受けて、高校生になったらこんな授業を受けたいという気持ちが強くなった。また、生徒の話を聞くことができて、どんな雰囲気の学校なのかがわかったから行ってよかった。学校生活についての話も生徒本人から聞けてよかった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
無理をしすぎず自分に合ったところがいい。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
目標を持つ。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週3日 | わからない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
周りの話を聞いていいと思った。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
自分で勉強してる時にはわからなかった解法や、学校では教えてもらえない難しいことが教えてもらえて受験に役立った。また、苦手な科目もわかりやすい授業を聞いて何度も繰り返し問題を解くことで苦手意識が減って、点数を伸ばせるようになった。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと先生に頼ってよかった。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
朝早く起きて夜も早く寝るという生活習慣を身につけたことで、受験の時にもしっかり朝から問題が解けて、いい環境でのぞめた。また、本番を意識した勉強の仕方をしていたことで、緊張しすぎずに試験に臨むことができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
母がご飯作りや送り迎えなど、勉強時間を少しでも長くするためのサポートをしてもらっていた。また、不安定になる時だからこそ安心できるような雰囲気を作ってくれていた。お守りなどで本番まで一緒に合格祈願をしてくれた。
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塾の口コミ
高校受験STEP（ステップ）の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2021年
中学1年の時、自分なりにすごく自主勉強を頑張り、英語は満点が取れるほどにまで努力した。が、苦手な社会や数学がどうしても伸びず、最初の期末テストではどちらも半分もいかないほどの点数しか取れず、すごく悔しかった。悔しくて泣いていると、親からそんなにやる気があるなら塾に入らないかと勧められ、入ることにした。
