2025年度大学受験

杏林大学に合格した代々木個別指導学院通塾生の体験記

Item: 杏林大学
Rating: 4
Author: ははっ

ニックネーム: ははっ

回答者: 生徒

学習開始時の偏差値: 40
受験直前の偏差値: 67

学習時間: 一日4時間以上
月額費用: わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

私立高校

志望していた学校・受験結果

志望順	学校名	合格判定	受験結果
1	順天堂大学保健医療学部	C判定	不合格
2	杏林大学保健学部	C判定	合格

進学した学校

杏林大学保健学部

通塾期間

中1

代々木個別指導学院に入塾（個別指導（1対2～3）/完全個別指導（1対1）/オンライン対応あり/個別指導（1対4～））

高1春

春期講習受講

高1夏

夏期講習受講

高1冬

冬期講習受講

高2春

春期講習受講

高2夏

夏期講習受講

高2冬

冬期講習受講

高3春

春期講習受講

高3夏

夏期講習受講

高3冬

冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試：河合模試

1日あたりの学習時間推移

	塾の授業	家庭・自習
高1	1〜2時間	1〜2時間
高2	1〜2時間	2〜3時間
高3	4時間以上	4時間以上

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

生物

苦手科目

英語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 4

受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

勉強で実践してよかったことは、授業で学んだ内容をその日のうちに復習することです。時間を空けずに復習することで記憶に定着しやすくなりました。また、問題を解くだけでなく、間違えた問題の解説を読み、なぜ間違えたのかをノートにまとめることで理解が深まりました。定期的に復習を繰り返したことで、試験前の負担も減らすことができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

最後までやり抜き通せ。

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加してよかったことは、学校の雰囲気や設備を実際に見ることができたことです。パンフレットやホームページだけでは分からない授業の様子や学生の雰囲気を知ることができ、進学後のイメージが具体的になりました。また、先生や在校生の話を直接聞くことで、学校生活や学習内容への理解が深まり、自分に合った進路を考える良い機会になりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

行きたいところを決めたらそうなった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

オープンキャンパスは高校2年のうちから行くべき

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

代々木個別指導学院

小学生
中学生
高校生

個別指導（1対2～3）
完全個別指導（1対1）
オンライン対応あり
個別指導（1対4～）

ココがポイント

「認める、ほめる、励ます指導」で、個性・自主性を育み、やる気になる！
総合学習アドバイザーが目標や学習ペースを把握。個人別カリキュラムで学習可能
授業で、わかるまで、できるまで反復して学習し、家庭学習もスムーズに

合格者インタビュー（5）口コミ（1502）

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塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週2日	わからない
高2	週2日	わからない
高3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

いい先生だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

偏差値が上がったことで、自分の努力が結果として表れたことに大きな達成感を感じました。以前は苦手だった科目も継続して勉強することで理解が深まり、自信につながりました。また、学習方法が自分に合っていることを実感でき、さらに勉強への意欲が高まりました。目標に向かって努力を続けることの大切さを学ぶ良い経験になりました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

宿題はして欲しい。

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 3

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

部活をやめたことで勉強に使える時間が増え、学習に集中しやすくなりました。放課後や休日にまとまった勉強時間を確保できるようになり、苦手科目の復習や問題演習に取り組む機会が増えました。また、体力的な負担も減ったため、授業中の集中力が向上し、計画的に学習を進められるようになったことが成績向上につながりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親の勉強へのサポートで特にありがたかったのは、学習に集中できる環境を整えてくれたことです。勉強中は静かな時間を作ってくれたり、体調管理に気を配ってくれたりしました。また、成績だけでなく努力の過程も認めて励ましてくれたため、前向きな気持ちで勉強を続けることができました。その支えがあったからこそ、最後まで諦めずに目標に向かって努力することができました。