純真高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値45(11033) 秀英予備校出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 純真高等学校 | A判定 | 合格 |
2 | 福岡市立福翔高等学校 | C判定 | 未受験 |
3 | 福岡県立柏陵高等学校 | C判定 | 未受験 |
進学した学校
純真高等学校通塾期間
- 中3
-
- 秀英予備校に 入塾 (集団指導/個別指導/通信・ネット)
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 学習していない |
中2 | 通塾していない | 学習していない |
中3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
合格出来たから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
第1志望の学校を早めに決めたのでその学校の過去問を塾で用意してもらいました。 とれを重点的に解くことでその学校の出題傾向にあった勉強をしていきました。 塾の自習室を利用し分からないことは先生にすぐ質問出来るようにしてました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと積極的に質問に行けたらよかった
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
ママ友パパ友からの情報
子どもは経済的理由から公立を選んだ方がいいと思って志望校を決めていたようでオープンキャンパスに行った際本当に行きたかったのは私立の学校だという思いを聞いて、その学校に子どもを通わせているママ友に色々情報を聞いたところ問題なく通わせられそうだと判断して決めました
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
実力から掛け離れたところは現実的ではない為
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと頑張って実力をつけてれば志望校のレベルをあげれた
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 通塾していない | 通塾していない |
中3 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
塾を選んだ理由
家から近く通わせやすかった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
これまで満足に勉強をしてきてなかったので塾に通うことで学校以外でも勉強をする環境が整いました。子どもは自発的になにかをする事が出来ないたいぷなので家でなにを勉強すればいいか分からなかったが塾の教材や宿題があるので自然と勉強をする時間が増えました。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと積極的に質問等出来たらよかった
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
子どもが勉強に集中出来る様に静かな環境をつくる努力をしました。また、1人だけ頑張っているとやる気も起きないと思ったので子どもの勉強時間になるべく一緒に大人の脳トレドリルをしたり読書をしたりと共に頑張ってるよ!とアピールしていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
中学に入ってから部活を頑張っていたので優先させていましたがもっと日々の家庭学習を頑張って充実させていれば受験勉強開始の時点での実力が違ってきていて志望校の選択の幅が広がったと思いその点をまず後悔しています。家庭学習を日頃から少しずつでも習慣づけていれば受験勉強はその延長で頑張りやすいと思います。
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塾の口コミ
秀英予備校 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
アクセス・周りの環境
立地的に駅が近くないため、主な移動手段は徒歩、自転車、車しかありませんでした。そのため近くの学生が通う塾でした。