立命館大学などに合格した壺溪塾（こけいじゅく）通塾生の体験記

受験の結果

合格したので

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に行って、授業後に自習をする習慣が身につき、自分自身で足りないところを把握して重点的に勉強することができたのが良かった。授業でわかったつもりでも理解してないところなど、自習室の活用でわかり、そのまま先生へ、質問し解決できる環境なのがありがたかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

生活リズムと食事サポート

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

受験校の選び方が重要で、日程や学部など様々な選択肢があり、現役生の時はよくわからないまま受験し、無駄な出費もあったが、先生と面談し、効率よくまんべんなくスケジュールを決めるとができたと思うから。受験の仕方には本当にたくさんの選択肢があり、自分に合ったパターンを見つけることが大切だとわかりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

浪人覚悟していたので

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早い段階で開始すべき

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	通塾していない	通塾していない
高卒生	通塾していない	通塾していない

塾を選んだ理由

同級生がたくさんいたことと、通塾しやすい距離

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾が中心の生活になって、規則正しく通い、自習時間も決まっていたため、毎日遅くまで勉強するという習慣が当たり前のように身についた。目標を同じくする仲間がいたことで、一緒にサボるではなく共に励まし合って勉強するというモチベーションになっていったので、通塾してよかったなーと思う。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

1日の大半を塾で過ごすことになり、学習時間も大幅に増えたので、頭の中を切り替えてほしくて、家では勉強時間をあまりとらないようにした。家ではご飯とお風呂とリラックスというようなリズムの生活をパターン化した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分なりのペース配分で一年という長い期間走り続けなければいけないと思う。それはとても厳しく難しいことであるが、家の中をくつろげる空間にすることでメリハリをつけて、ストレスをためないように心がけていたと思う。塾ではめいっぱい勉強し、家ではゆっくり過ごすということが出来たと感じる。