同志社大学に合格した関西個別指導学院通塾生の体験記

受験の結果

第一志望校に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

机の上をリセット：視界からスマホや漫画を消す。動線の自動化：教材を開いたまま固定して置く。小さな開始：5分だけ座るルールを作る。報酬の用意：終了後の楽しみを決める。自発的な勉強には、始めるハードルを下げる工夫が効果的だと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にないです

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

模擬授業での感動：教授の熱い講義で学びたい専門分野が明確になった。先輩の姿に憧れ：親身に相談に乗ってくれた先輩のようになりたいと確信した。キャンパスの空気感：充実した施設と活気ある雰囲気に未来の自分が想像できた。上記役に立った

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

子供の偏差値を考慮して

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とくにないです

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週3日	50,001~100,000円

塾を選んだ理由

集団塾は合わないと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

弱点の徹底分析：個別塾で苦手な原因を特定し、基礎から学び直した。専用カリキュラム：自分だけの計画で、無駄なく最短ルートで進めた。先生の並走：マンツーマンの励ましで挫折せず、合格圏へ突破した。個別塾の強みは自分に寄り添う指導です。上記3点が理由です

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とくにないです

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

子供主導の計画：子供が自ら理想の1日を書き出し、納得感を持たせた。親は調整役に徹する：休憩時間や睡眠の確保など、健康面を優しく助言。可視化で並走：時間割を壁に貼り、お互いの信頼と一体感が生まれた。親子で納得して決めることが継続の秘訣で結果的に良かったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

生活リズムの維持：親も早寝早起きを心掛け、静かな環境で伴走する事を心掛けた。家庭は心の充電場所だと思うので、付かず離れずの良い距離感で接するのが良いと思います。孤独にさせないのが1番大事だと思います。