大阪府立茨木高等学校などに合格した馬渕教室通塾生の体験記
- ニックネーム
- けちょ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 70
- 受験直前の偏差値
- 73
- 学習時間
- 一日1時間以内
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 大阪府立茨木高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 関西大倉高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
大阪府立茨木高等学校通塾期間
- 中3
-
- 馬渕教室 に入塾 ( グループ指導(4~10名未満) )
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中3 | 1時間以内 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
家で勉強をすると、どうしても他のことに気を取られてしまい、勉強ができなくなるので、塾の自習室をよく使うようにして、勉強に集中できる環境を整えた。また、家でやるときは、周りにスマホなどの機器を置かないようにして、集中した。そうすることで、合格できた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
早めから勉強しておくべし
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校に直接行くことで、どんな学校かをしっかりと理解することができるので、その学校を目指す気持ちが強くなり、もっとしっかりと勉強をしようと思うようになった。そのおかげで、サボることなく勉強でき、合格することができた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
自分に合った学校選びは大切
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
がんばれ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
近かった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
自分は英語が苦手としていたが、塾に通うようになってから、英語を勉強する習慣がついて、どんどん成績が伸びていった。しかも、英検2級を取ることができるようになって、安心して入試本番を迎えれるようになった。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
先生に聞くことは大切
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
受験勉強だけでなく、家でのお手伝いや、学校生活を大切にすることは、受験への気持ちを強くさせすぎないようにして、勉強のハードルを下げる効果があったと感じている。リフレッシュすることも大切であると感じている。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家庭では勉強をすることも大切だが、家族の一員として、皿洗いや洗濯、ゴミ集めなどのやるべきことはしっかりとするべきだと思う。家族の支えがないと受験は厳しいので、家族に感謝して自分に出来ることをやる必要がある。
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塾の口コミ
馬渕教室の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
すべてにおいて子供の生活環境に、重点をおいて、進めて頂いたので理解度、成績が比例して上がったので、評価は、 良かったとしか言えません。 今でも感謝してますし、今があるのも塾のおかげ だと思います。 子供もその様に言ってましたので間違いないと思います。