近畿大学附属高等学校に合格した学習塾優(奈良県)通塾生の体験記

受験の結果

志望校のため

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾からの宿題がかなりたくさんでていたように感じます。部活もあり、疲れているなかで、自分では、何をするべきか判断つきにくくなっていたところ、塾からの宿題をこなしていくことが、もっとも効率のいい勉強につながったと感じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自ら取り組む

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

志望校選びの際も、塾側が親身になって相談を受けてくれました。もともとは、別の学校をイメージしていたようですが、塾の先生のすすめで、志望校を変更しました。結果的には、素晴らしい学校に進学できたので、大変満足しております。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

志望校がちょうど

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

いい学校を選んだ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	30,001~40,000円
中3	週2日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

部活との両立

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分では、どの時間帯に何を勉強をすればいいのかわからなかったところ、宿題をこなしていくことで効率よく勉強ができるようになっていきました。また、先生との相性もよかったおかげで、宿題を確実にやるようになったのもいい変化となりました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

行ってよかった

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

部活動は絶対にやりたかったので、両立を目指して取り組みました。両立を大きな目標としたので、疲れているなかで、効率よく勉強することを目標にしました。宿題をこなすことが、結果的に一番効率よく勉強する手段となりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本来は、本人が自らすすんで、勉強することで、学力を向上できたら、もっとよかったと思います。ただ、部活動との両立を目指していたので、結果的には、一番いい形で受験勉強をできたのではないかなと感じています。