中部大学に合格した佐鳴予備校通塾生の体験記

受験の結果

第一志望ではないものの、現役で大学に合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

コロナ禍で始まった高校生活て、うちの子はすっかり出遅れ、クラスに馴染めず、友達もできず、成績も伸び悩みました。そんな状況を打開したのは、担任の先生の計らいから声をかけてくれた同級生に誘われた部活動でした。部活動を通じて友達もでき、学校生活も楽しくなり、成績も上がっていったので、その環境、関係を大切にしようと思い、可能な限り学校生活を優先しました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

楽しいこと、好きなことをを我慢させない。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

両親が共に大学受験の経験がなく、大学受験に関して何もわからなかったので、学校の先生や塾の講師の皆様にお任せするしかありませんでした。どちらも親身になってアドバイスをくれましたが、どちらからというと塾の講師の皆様の方がわかりやすかったと思います。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

全て塾の講師の皆様にお任せでした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

わからない事はプロに任せましょう。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週3日	わからない
高2	週3日	わからない
高3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

兄が通っていてとても良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾での状況は見たことがないのでわかりませんが、はじめはいやいや通っている感が見えましたが。続けて行くにつれ、自ら行きたくて通えるようになりました。家での勉強時間も増え、勉強そのものが楽しくなっているように感じました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾の事は塾に任せる。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

両親が共に大学受験の経験がなく、何をしたら良いかわからない状況。またコロナ禍で始まった高校生活ですっかり出遅れた息子を救ってくれたのは、担任の先生や友達の誘いで始めた部活動でした。部活動を始めてから生き生きと色々な事に取り組めるようになり、成績も上がっていったので、時間が許す限り学校生活を優先させました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

うちは両親が共に大学受験の経験がなかったので、何をしたら良いのかわからず、はじめは勉強時間とかにも口出しをしていましたが、結局それが子供に響くことはありませんでした。しかし塾の講師の皆様の言葉は具体的でわかりやすく子供の勉強の取り組み方が変わっていきました。要するにわからない人がわからないことを語っても伝わらないので、わからないのなら別のアプローチでフォローしていくのがいいと思います。