横浜商科大学高等学校に合格した湘南ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

公立は落ちたけど私立には受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

公立は都立と違って問題が全然違うのでそこで過去問を何度も時問題を習慣化させる事で問題の解き方が自然と頭に残っていた。またそうする事でもっと勉強したいと思わせ自分から塾でも家でも勉強をする意識があった。塾の集中力を切らさずに家でまた予習、復習ができていて、そこも良い点だと思いました。タブレット端末の導入があるところもありますが、いい方向に使えていて良かった。学校の宿題と塾の宿題どちらも早く終わらせるようになり時間を見て行動できるようになっていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

スマホの時間を考える

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

部活重視ではいたが先生たちもいい人ばかりまた部活の子とも話すことができ、友達を作りやすい環境である。施設がとても綺麗で勉強に身が入り集中できるとおもいました。講習や特進コースがあるため勉強、部活文武両道にできる。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

極力受かりたいから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分がレベルを上げて合格した時ついていけるかを考える

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週3日	わからない
中2	週3日	わからない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

みんなで楽しく勉強してほしいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

やる気が全然ちがいました。帰ってきてからも勉強をしようとする意欲があり、今まではゲームやケータイ、疲れて寝ている部分もありましたが、勉強を楽しんでやっているように見受けられました。またタブレット端末がある事でゲームでどれだけ勉強したかを競うため自然と机に向かっていて毎日楽しそうに勉強をしていました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっとやる時間を増やしても良かったかも？

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

あまり気がちらないようにしていました。ここで心が折れてゲーム、スマホといった電子機器にいってしまうと水の泡になってしまうからです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の部屋を作ってあげるのが大切だと思います。とくに兄弟のいるご家庭はうるさくて勉強に身が入らないので、もっと勉強をやりたいと言う環境を作ってあげる。ご褒美を作ったり休憩時間に遊んだりリフレッシュする時間を作ってあげる事で勉強意欲も高まると思います。