暁高等学校に合格したスタディー通塾生の体験記
- ニックネーム
- ふー
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 42
- 受験直前の偏差値
- 54
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 三重県立四日市西高等学校 | B判定 | 不合格 |
| 2 | 三重県立いなべ総合学園高等学校 | B判定 | 不合格 |
| 3 | 暁高等学校 | B判定 | 合格 |
進学した学校
暁高等学校通塾期間
- 中3
-
- スタディー に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3)/映像授業 )
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 学習していない |
| 中2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
合格にはならなかったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
自分が行きたい学校の過去問を基にした問題集などに積極的に取り組んで、家でも学習時間をとれるように少しでも集中できるような環境づくりに取り組んだ。娯楽を近くに置いておくのをやめ、勉強にフォーカスできるような環境づくりにすることができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと早く勉強は始めた方がいい
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾の情報は、自分たちでは調べるのが追いつかないような資料なども多くあり、志望校を決める際の確実に必要な条件を絞っていい学校を出してくれるところがとても良かった。そして勧められた学校がどのような環境でどのような雰囲気なのかも詳しく教えてくれた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
高すぎてもだめだし低すぎてもダメだから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
本命をもっと低くするべきだ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週4日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
自分の知り合いが通っていたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
自分が得意だった部分をさらに伸ばすことも出来たし、自分が苦手だった教科の勉強も分かりやすく教えてくれて、自分が困っていた問題でも難なく解けるようになれて、それと同時に偏差値も上がっていったことが変化でした。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
真剣に受けた方がいい
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
今まではサッカーが好きでずっとサッカーに取り組んでばかりだったがそれを一旦やめて勉強に集中できるようサッカーを1度休止したという取り組みをした。そしてどうしても分からない部分は親と一緒に問題を解いていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
サッカーをあの時1回休止してたのはとても正しい判断だったと思うし、あれがなかったらどのように勉強するかも全く変わって来てたと思うからとてもいい判断をしたと思う。親と一緒に問題を解くのも協力を得てやっててとてもよかった。
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塾の口コミ
スタディーの口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2025年
先生方がとても優しく親切。丁寧に教えてくださって、長く続けることができたと考えられる。そして綺麗な環境で学習しやすい環境にあったため、続けやすかった。