石川県立大学に合格した河合塾通塾生の体験記

受験の結果

自分がもっと受験に向き合っていればまだまだ第1志望は手に届くところにあったんじゃないかと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

自宅では誘惑が多いため、講義がない日でも積極的に自習室へ通い、自発的に勉強に集中できる環境を整えました。そこでは過去問を約20年分ほど解き、出題傾向の分析に重点的に取り組みました。また、偏差値に囚われすぎず、自分が本当に学びたいカリキュラムや授業内容で志望校を選んだため、最後まで高いモチベーションを維持してやり抜くことができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

例え秋まで伸びなくても、ちゃんと継続して正しい方法で勉強していれば必ず結果にでる。だから途中で手を抜いたりしない。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

ホームページの情報だけでは分からなかった、実際の大学の雰囲気を肌で感じられたことが大きかったです。実際に足を運ぶことで、模擬講義の面白さや大学周辺のリアルな立地環境、さらには研究室の具体的な魅力や熱気に気づくことができました。ネットの画面上だけでは得られない生の情報が、志望校決定の決定打になりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

本命校を確実に狙いつつ、リスクを抑えて納得のいく受験にするためです。自身のレベルにちょうど合う本命校を軸に据え、模試の判定や過去問の手応えで確実に合格圏を狙える一歩下げた大学を滑り止めにしました。その上で、モチベーションを高めるために少し上のレベルの大学にも挑戦する形をとりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、「模試の判定や偏差値の数字だけに一喜一憂しすぎず、早い段階から自分のやりたい研究やカリキュラムがある大学を調べて、実際に足を運んでおきなさい」と言いたいです。オープンキャンパスで得られる現地の空気感や魅力が、最終的な踏ん張りや志望校選びの最大の武器になります。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週3日	50,001~100,000円
高3	週3日	50,001~100,000円

塾を選んだ理由

冬期講習を受けてみて講義が面白い所を選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通い始めたことで、授業の予習や復習を計画的に行うようになり、自習の習慣がしっかりと身につきました。特に、講義がない日であっても自習室へ積極的に通うなど、勉強に対する姿勢が大きく変わりました。また、実際の入試を意識した時間配分など、受験ならではの実践的なテクニックも身につけることができました。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

模試の後などの節目には、塾長や担当スタッフとの面談を定期的に取り付けること

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

1日のスケジュールを子ども自身に決めさせ、それを自主的に実行させるよう見守りました。家庭では、勉強中に家族もテレビを消すなどして集中できる環境作りに徹し、規則正しい生活リズムが崩れないよう配慮しました。親が口を出しすぎず本人を信頼して任せたことで、自立心と責任感が芽生え、最後まで高いモチベーションを維持してやり抜く効果に繋がりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、「親がスケジュールを管理してあれこれ指示を出すのではなく、子ども自身に計画を立てさせて実行を見守る形を早くから作っておきなさい」と言いたいです。家庭は静かに応援する環境作りに徹し、本人の主体性を尊重して信じて任せることが、結果として一番のサポートになります。