愛知県立豊丘高等学校などに合格したTEP個別教室通塾生の体験記

受験の結果

第一志望に受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

友達と、塾に集まり、みんなで切磋琢磨しながら勉強に励んだ。また、家では休憩する時間と勉強する時間のメリハリをつけて、休める時にはしっかりと休んだ。覚える暗記のものは、寝る前にやる事で、頭の中に覚えやすくなった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早くから勉強しておく。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加したことで、学校の雰囲気や先生方、学生の様子を実際に見ることができ、とても有意義でした。パンフレットやホームページだけでは分からない学習環境や実習設備について知ることができ、入学後のイメージがより具体的になりました。また、先生や学生の話を聞き、学校生活への不安が軽減され、進路選択の参考になりました。参加して本当に良かったと感じています。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

自分の偏差値よりも少し高めの学校を選ぶ事で、より勉強に意欲が生まれたから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早くから勉強しておく。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾を始めてから、学習習慣が身につき、計画的に勉強へ取り組めるようになりました。分からない問題をそのままにせず、先生に質問して理解を深める姿勢も身につきました。また、苦手分野を重点的に学習できたことで自信がつき、以前より前向きに勉強へ取り組めるようになったと感じています。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

分からない時は、自分1人で抱え込むのではなく、友達や先生に聞く！

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

集中して勉強に取り組めるよう、勉強時間には家族もテレビを消し、静かな環境づくりを心がけました。また、勉強の妨げにならないよう声かけのタイミングにも配慮し、家族全員で学習を応援する姿勢を大切にしました。その結果、以前より集中して勉強に取り組める時間が増え、学習習慣の定着や学習意欲の向上につながったと感じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強を無理に強制するのではなく、安心して学習できる環境を整えることが大切だと思います。テレビやスマートフォンなど気が散るものを減らし、集中できる時間をつくることは効果的でした。また、結果だけでなく努力や頑張りを認めて励ますことで、やる気や自信につながると感じました。家族が温かく見守り、応援する姿勢を持つことが大切だと思います。