大阪府立富田林中学校に合格した馬渕教室通塾生の体験記
- ニックネーム
- A
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 小5
-
- 馬渕教室 に入塾 （ グループ指導（4～10名未満） ）
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 小6 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
理科
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
合格はすることができたが、作文が苦手だったこともあり8割取ることができなかったからの。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
受験勉強のために受験1週間前ほどから休んでいる人が多くいた印象だったが、学校を休んで合格しても意味がないと考え、学校にはちゃんと行き、休み時間は遊び、授業も内職や寝たりせず、真面目に受けることを心がけた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分に合った勉強方法を見つける。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
地元の学校に行かせたくなかったということと、姉も同じ学校に通っていたという理由から母が志望校を選んだ。選ぶ上で中高一貫校だったことが決め手になった。私は特に志望校を選ぶ上で何もしていないし、情報も特に調べていない。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
レベル分けをしたことがない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
中学であれば最悪地元の学校に行けるので、偏差値関係なく挑戦するべきだと思う。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 週3日 | わからない |
| 小6 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
姉が通っていて志望校に合格したから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
最初に受けた公開テストでは算数の点数が約30点だったが、その後には満点を取れるくらいには成長した。また、作文が苦手で書き始めるまでにも時間がかかっていたが、受験時には少ない時間で内容を決めて、字数を守って書けるようになった。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
何でもいいからやってみる。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
学校に行ったことによって不合格になるくらいなら、受かっても意味がないという家の方針だったので、毎日受験をしない子と同じように生活していた。昔から放課後に友達と遊びに行くということをしなかったので、特に何か変わったということはなかった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾で出される課題とその学校の過去問をしていれば大丈夫だと思う。作文は得意不得意が大きく分かれるもので、時間をかけて何度もするしか上手くならないと思うからちゃんと時間を取ってやるべきだと思う。受験の雰囲気を事前に知っておくために本番と似たような雰囲気で過去問を解くのもいいと思う。
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塾の口コミ
馬渕教室の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
高校受験で志望していた高校で独自のテストがあるため、その対策として塾に通い始めた。 結果第一志望の高校に合格することができた。
