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生徒
2024年度高校受験

大分東明高等学校に合格したワイズ進学会通塾生の体験記

ニックネーム
あ
回答者
生徒
学習開始時の偏差値
40
受験直前の偏差値
60
学習時間
一日2〜3時間
月額費用
わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 中学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 大分県立大分西高等学校 B判定 不合格
2 大分東明高等学校 A判定 合格

進学した学校

大分東明高等学校

通塾期間

中3
中3夏
  • 夏期講習受講
中3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:進研模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
中1 通塾していない 1時間以内
中2 通塾していない 1時間以内
中3 2〜3時間 2〜3時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

英語

苦手科目

数学(算数)

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 1

第1希望に合格しなかったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を何度も解き、間違えた問題は解説をよく読んで理解することを意識しました。一度解いて終わりにするのではなく、苦手な単元は解き直しを繰り返し、本番でも同じミスをしないようにしました。また、時間を計って解くことで試験時間の使い方にも慣れるようにしました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もう少し早くからとりかかればよかった

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスでは、パンフレットだけでは分からない学校の雰囲気や先生・在校生の様子を知ることができました。実際に校舎や設備を見学したことで、自分が通う姿をイメージしやすくなり、志望校を決める際の大きな参考になったと感じました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+5以上
滑り止め 自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校 自身の偏差値ちょうど

自分にあったやつだから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もう少し高めを目指せばよかった

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

ワイズ進学会
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 集団指導(10名以上)
  • 映像授業
ココがポイント
  • 志望する中学校に合わせた中学受験コースで実力を培う!
  • 先取型授業で予習・復習を繰り返し、基礎学力の定着を目指す!
  • 映像授業では「ベリタスアカデミー」を導入!通常授業と映像授業との組み合わせで毎日の通塾学習が可能
口コミ(36)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
中1 通塾していない 通塾していない
中2 通塾していない 通塾していない
中3 週5日以上 わからない

塾を選んだ理由

友達がいってたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾を始めてから、勉強のやり方や学習習慣が身につきました。先生が苦手な部分を丁寧に教えてくださり、分からない問題もそのままにせず理解してから次に進めるようになりました。また、定期的な確認テストや課題のおかげで復習する習慣がつき、自信を持って受験に臨むことができました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

自習にもっと行けばよかった

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 3

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

毎日の勉強で間違えた問題を解き直し、苦手な単元を中心に復習することを続けました。また、定期的に学習内容を振り返り、理解が不十分な部分を確認するようにしました。その結果、同じミスが減り、苦手意識が少なくなって自信を持って問題に取り組めるようになりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

家庭では無理に長時間勉強しようとするのではなく、毎日少しずつでも継続することが大切だと思います。また、分からないことをそのままにせず、早めに先生へ質問することや、体調管理や睡眠時間をしっかり確保することも受験ではとても重要だと感じました。

塾の口コミ

ワイズ進学会の口コミ

総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2024年

塾の先生は2人しかおらず、教室もすごく狭い宿です。しかし、毎日学校の帰りに寄って、学習するように指導してくださったり、成績の下がる原因を追跡してくださったりと子供の性格まで見極めて、子供に合った指導してくださいました。

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