大和大学に合格した個別教室のトライ通塾生の体験記

受験の結果

もっと勉強できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

私は偏差値だけで志望校を決めるのではなく、自分が実際に通える範囲にある学校のオープンキャンパスへ積極的に参加しました。実際に学校へ足を運ぶことで、キャンパスの雰囲気や設備、学生や先生の様子を知ることができ、自分に合っているかを判断できました。その結果、偏差値だけでは分からない学校の魅力を見つけることができ、納得して志望校を選ぶことができたため、受験勉強へのモチベーションも高まりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと勉強しておくべき

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスでは実際にキャンパスの雰囲気や設備、学生の様子を見ることができ、自分が通学している姿を具体的にイメージできました。また、先生や在学生の話を直接聞くことで、パンフレットやホームページだけでは分からない学校の魅力や学びの内容を知ることができ、志望校選びに最も役立ちました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値+5以上
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

挑戦してみたかったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

1年生から勉強しておくべき

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を始めてから、苦手分野をそのままにせず、一つずつ理解しながら学習を進められるようになりました。授業だけでなく、自習の進め方や復習の方法も教えていただいたことで、計画的に勉強する習慣が身につき、以前より自信を持って問題に取り組めるようになりました。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習スペースを活用すべき

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

志望校を決める際は、偏差値だけで判断せず、実際に学校見学やオープンキャンパスへ参加することを意識しました。自分の目で学校の雰囲気や設備、学生の様子を確認したことで、学校生活を具体的にイメージできました。その結果、自分に合った志望校を納得して選ぶことができ、受験勉強へのモチベーションも維持しながら最後まで取り組むことができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭では勉強だけに集中するのではなく、規則正しい生活を心がけることが大切だと思います。十分な睡眠や食事を取り、無理をしすぎないように休憩を挟みながら勉強すると、集中力を維持しやすくなります。また、家族と受験について話したり応援してもらったりすることで、不安が和らぎ、前向きな気持ちで受験に取り組めると思います。