愛知県立岡崎東高等学校に合格した進学予備校ミスマル塾通塾生の体験記

受験の結果

第1希望だったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

受験勉強だけに集中するのではなく、学校生活との両立を意識していました。授業にはしっかり参加し、提出物は期限までに終わらせるよう心掛けました。また、学校行事にも積極的に参加し、気持ちを切り替えながら勉強を続けることで、無理なく受験勉強に取り組むことができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと遊ぶ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

友達から受験高校について教えてもらったことで、自分では気付かなかった学校の魅力や雰囲気を知ることができました。また、実際に通っている人や詳しい人の話を聞くことで安心して志望校を選ぶことができ、自分に合った学校を見つけるきっかけになりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

適当

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

適当

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

友達がいっていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うようになってから、勉強する習慣が身に付き、以前よりも計画的に学習を進められるようになりました。分からない問題をそのままにせず質問することも増え、苦手な教科への苦手意識も少しずつ減りました。その結果、自信を持って受験に取り組むことができました。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばって

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

苦手な教科を中心に毎日少しずつ勉強を続けることを意識しました。また、間違えた問題は解き直しをして理解を深めるよう取り組みました。その結果、基礎が身に付き、以前よりも問題を解くスピードや正答率が上がり、自信を持って受験本番に臨むことができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭では勉強する時間を決めて生活リズムを整えることや、苦手な教科を毎日少しずつ復習することをアドバイスしてもらいました。また、無理をしすぎず適度に休憩を取りながら継続して学習することの大切さも教えていただきました。