群馬県立桐生高等学校に合格した個別教室のトライ通塾生の体験記

受験の結果

個別指導なので自分に合ったスピードで先生が教えてくれ、自習室では見回っている先生にいつでも質問することができるのでわからないままにすることがほとんどなく集中して勉強できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家だと気が散ってしまい集中できないので自ら塾の自習室に行き半強制的に勉強しなければいけない状況を作ったり、テストで間違えた問題をまとめた問題集を作って一日1ページは必ず解くようにした。また、何かあって塾に行けない日は今日のノルマを決めて終わらせてからじゃないとスマホを触ったり、ピアノを弾くなどの時間を取らないというマイルールを作った。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早くから勉強を始めること。自分の力を過信しないこと。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に行ってみることで学校の雰囲気や立地がよくわかり、自分に合っているかどうかややりたいことができる学校かがわかりやすいから。また、学力以外にも部活や先輩たちの雰囲気などからも自分んにあっているかなどがわかるため、1校だけでなく比較するために何校か行ってみてよかったと思った。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

滑り止めは一応受けたけれどそこの学校に入りたくはなかったため本命校をチャレンジにすることが不安だったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本命校の偏差値がどれくらいかを前もって調べておき、自分との差をしっかり確認すること

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週1日	わからない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

集団授業形式の塾では自分がわからないところを人前で聞くのに躊躇してわからないままどんどん置いていかれると思ったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

先生が成績などについて今の状況を伝えてくれてそれを踏まえて、授業の進め方や宿題を変えてくれたり、勉強の仕方を教えてくれたりするので自分でも勉強する気になった。また冬季講習では受験の時に役立つ解き方や押さえておいた方がいいポイントを丁寧に教えてくれるので実際入試の時に役立つことが多かった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

遠慮しないで先生が自分に合っていないと思ったら言っていい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

習い事を一気に辞めたおかげで今までと生活リズムがガラッと変わり、勉強する習慣へスムーズに切り替えることができた。また、家では両親が邪魔にならないようにとテレビの音を小さくしたりご飯の時間を変えてくれたりしたおかげで、集中力が切れることなく勉強できた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾でできなかった分だけじゃなく、塾で勉強する時間と家で勉強する時間のどちらも最低限の時間を決めることで、家で勉強しない日を作らないようにした方がいい。1日でも勉強しない日を作るとすぐに頭から抜けてしまうので、がっつりできなくても何問か解いたり、前に間違えた問題を見直すなどして習慣づける