埼玉県立春日部東高等学校などに合格したスクール２１通塾生の体験記

受験の結果

特に行きたかったわけでもないから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

埼玉県では数学のテストで主に大門一がかなり高い配点となっているため、基礎的な知識や少し難易度が高めの応用問題に取り組み大門1で満点近くを取れるように勉強していた。そうすることによって100点中65点ほどは取ることができるため、それ以外の問題は要所要所で苦手な部分に対応し、勉強していた。国語では作文などがあるため書き方や何をメインで書くか、自分の経験または嘘の出来事をいかにうまくかけるかなどを北辰テストの過去問やスクール21で出された問題演習に取り組みほぼ満点を取れるまで勉強していた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっとやれ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

当時は他校を目指していたのだが偏差値や倍率が高く行くことはほぼ不可能と判断されたため、別のところを選ぶ必要があった。特に行きたいこともなく電車通学ではなく自転車通学で行ける学校。そして、少しでも楽しめそうなとこにした。学校説明会でも部活での活動や学校で行われている授業風景を参考にし、ほぼ無難で塾からのアドバイスもありつつきめた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

明らか高すぎると勉強量が多くなるため

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やれ、とにかく

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週4日	わからない
中2	週5日以上	わからない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

元々偏差値が40ほどしかなかったのだが、毎日塾に行ったり勉強に励んだことから偏差値がかなり向上した。苦手な理科や社会でも、スクール21から配布されたテキストを使いながら何が必要で何が不必要かを判断しながら物事の優先順位を少しずつつけられるようになっていたことから、苦手な科目でも偏差値や点数が上がっていった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾選びを真剣に行うべき

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

テレビやスマートフォンを見る時間を減らしたことからテレビへの関心、スマートフォンで何かを見る(ネットサーフィンなど)とかは当初に比べるとかなり少なくなった。それを勉強時間に当てられるようになるには時間を要したものの今現在までそれが続いているためかなり効果的であった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾が開く時間から行けるように昼や夜のお弁当を親に作ってもらっていた。時間を過ごして有効活用できるよう勉強面以外でのサポートを行なってもらっていた。食事の管理や体調を母親にサポートしてもらい、父親には勉強面でのアドバイスを行なってもらっていた。その回答になる根拠や過程を説明できるよう行なってもらっていた。